作业帮课文开头连用了三个反问句,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 14:21:04
突出藏戏与别的剧的与众不同!为下文做铺垫,还能知道藏戏的特点.
引出下文同时也是对全文的概括
互相照应,前后呼应!
《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是（反问）,这三个反问句在全文起到了（引人入胜）作用.
答：读了《詹天佑》这篇课文,我难道不受感动吗?
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧. 那时候,雅鲁
你敢说你不弱智?这也算问题?难道你是三岁小孩吗?Ps：开玩笑~,这三个就是反问句.
1.为是其智弗若与?此不为远者小而近者大乎?此不为近者热而远者凉乎?孰为汝多知乎?2.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?3.人非生而知之者,孰能无惑?4.世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢?世界上还有几
这种根本观点有没有过时,如果反对实事求是,反对从实际出发,反对理论和实践相结合,那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思怨呢?那会把我们引导到什么地方去呢?很明显,那只能引导到唯心主义和形而上学,只能引
强调了藏戏的与众不同,这样写可以先声夺人,扣人心弦,激起读者的兴趣
三个特点分别是:1,戴着面具演出”、2“没有舞台”、3,“一出戏演出三天三夜还没有结束”.
说明了作者对这件事情记忆尤深,对作者影响极大.小中见大体现在了作者通过遇险脱险的经历,悟出了一个道理.望采纳.
第一小节一连用了四个比喻句,是要告诉人们,理想是前进的方向.
排比句：生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你深思,这就是诗啊~反问连用:生活中时常有些东西触动你的心,他怎能不使你激昂,他怎能不使你欢乐,他怎能不使你深思,这难道不是诗吗?
你是说不是人民教育版的啊再问：是再答：前面的序号是第几课1.为是其智弗若与？一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤
使文章更有气势,引起读者的反思,提高阅读兴趣,对该文章的主旨思想具有强调作用,增添文学色彩,渲染气氛!（下面这些是我高考前的笔记,希望对你有所帮助,语文题也有公式,用下面这些客套话的同时需要结合文章主
《藏戏》按事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章,开头用反问的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等突出特点,同时,也为本文将着力描述面具的的特点埋下伏笔
:D再问：什么？？
是不是语文书再见了亲人的结尾哇?“大娘,停住你送别的脚步吧!”“再见了,亲人!难道我们的心不是永远连在一起的吗?”酱紫吧~