课文开头,作者借神话故事中神仙道士的什么的本领比喻20世纪与以往的不同
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倒叙的作用引发读者兴趣
西游记全书人物列表转 取经五众 唐僧江流唐三藏陈玄奘金蝉子旃檀功德佛 孙悟空孙行者美猴王齐天大圣斗战胜佛 猪悟能猪刚鬣猪八戒天蓬元帅净坛使者 沙悟净沙僧沙和尚卷帘大将金身罗汉 小白龙白马八
夸父追日、女娲补天、后羿射九日、黄帝大战蚩尤、共工怒触不周山从而引发大洪水、鲧偷息壤治水成功、天帝取回息壤杀死鲧以及最后大禹治水成功的故事.
当做传说看待吧,不能说有具体的作者,可以肯定的是,中国的神话故事是从生活中来的,从不同的角度反映了古代先民的生活和发生的一些事,另外,有一些神话故事是有作者的,比如晋代干宝的《搜神记》,但也只能算是志
答:叹息:叹气.作者为什么叹息?答:因为作者觉得时间飞逝的太快了.根本就挽留不住.不由的无奈.所以作者才去叹息.
尼伯龙根之歌这首诗讲述的是一个年轻铁匠捷古弗列德的故事.他不知道自己其实是一个沦陷王国的继承人.在英勇的杀死为祸人间的巨龙法芙娜之后受到人们的爱戴.当奖赏看起来仿佛是一大份宝藏的时候,捷古弗列德却忽视
主要包括1大闹天宫,2唐僧出世,3西天取经前七回是全书之帽,一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四界穿越,描绘四界风貌,建立一个三维、四境界立体思维活动
不是神仙.真有其人.但是是否懂鸟语就不得而知勒.孔老夫子的七十二贤中,有个识鸟语的,这个人是个打柴郎,复姓公冶,名叫长.公冶长家里只有母子二人,十分贫寒.他从小就很聪明,经常跟母亲到山上打柴.有一天母
增加趣味性,吸引读者
敬畏自然课文开头,作者首先举出了人们常有的想法是:征服自然
按照先后次序划分-盘古大神开天辟地以身化洪荒世界(就是宇宙)--道祖鸿钧--以造化玉碟教化世界,最后以身合道补全天道.--鸿钧道人的众弟子--太上老君立人教,元始天尊立阐教,通天教主立截教,接引道人与
《咏华山》写的是宋朝宰相寇准七岁时咏诗一事,他咏的这首诗是:只有天在上,更无山与齐.举头红日近,回首白云低.一篇有关华山传说的课文是:《沉香救母》,这个传说选自神话故事《宝莲灯》,主要写的是:沉香用神
忽一人大呼“火起”.不知道您说的是不是这一句,如果是的话,这个字体现出口技表演一人在各个场景之间转换的迅速和敏捷,及时收拢住观众的耳音,同时体现出忽然、迅速,体现出变化之急、之猛,让人迅速紧张起来,进
这是一种先抑后扬的写作手法.这样写也为下文写蝉的生命历程及意义作铺垫,同时与作者后来对蝉的生命意义形成对比.
说句实话,现在这些神仙都被动画片、电视剧、电影等等搬上大小荧幕不知道多少遍!就是喜欢都会变得厌倦!哪吒、孙悟空、猪八戒都好可怜,一张脸天天摆在电视机面前都不知道多少回了!真够累的!
女娲补天,精卫填海,后羿射日.这些算不
1.林海音2.张钫3.尤安.艾肯4.叶文玲5.古诗6.陈慧瑛7.琦君8.谢冰莹9.无10.布封11.无12.周元桂13.无14.伊尔莎.斯奇培尔莉15.许地山16.冯骥才17.马克.汉林18.梁晓声1