课文中有孔子与子路 颜回谈志向

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 19:52:06
课文中有孔子有子路、颜回的谈“志向”的一段对话,读一读,说说你的看法

回的志向与水的德行一样,子路的志向与水的情义一样,颜回谦虚,无私,默默无闻,子路乐善好施,义气,与朋友有福同享.说明颜回与子路都是真君子.

课文孔子游春中孔子说水是真君子的原因是什么

因为孔子说水,有德行,有情义,有志向,善施教化,是和君子一样有仁义的.

你对孔子颜回子路的志向有什么想法你的志向有什么想法,清谈一谈

刚看到他们的志向我很惊讶,不敏白古人的志向为什么不是关于职业的,往后读了才知道,我这样的肤浅之辈是不能与他们相提并论的我原来的理想是做个科学家,但是看了文章之后我决定做一个平凡的,有道德的人

读了孔子与弟子子路、颜回谈"志向"的对话,说说你的志向并写下来

我的志向:努力做一个真君子,即使你的一生很平凡,你也和孔子一样伟大.自小,我就被一位老爷爷认定为"未来的外交官".但是那时候对"外交官"这一词,我没有丝毫概念.加上自小学到初中,稍显孤僻的性格使我在与

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这是课文春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩.阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏.大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她

课文中有孔子与子路、颜回谈志向的一段话谈自己的看法

【孔子论水那番话的含义:水有德行、有情意、有志向、善施教化,其实说的是自己对以后教育的最高品质向往,以至于后来孔子成为一代圣人.在这段话中说的也是对学生的期待,也是对学生的谆谆教诲.而这里的学生也代指

孔子与子路、颜回谈志向的一段话,说说自己的看法

我对他们的志向都十分赞同,当我读到子路的时候,我发现,我和他一样,都会将一些好的东西和朋友一起分享.我的志向是:现在好好学习,当长大是才可以回报自己的祖国和社会,这样自己的人生才有价值.

6下语文练习与测试73页《孔子游春》第四大题阅读课文片段,请简要概括子路 颜回及孔子的志向

这是老师给我的答案:子路:做一个乐善好施的人颜回:成为一个谦逊的人孔子:创建和谐,仁爱,上进的社会网上的答案:子路;愿意与朋友同舟共济,乐施好善.颜回;希望成为一个不为自己表功的人.孔子;朋友之间互相

六年级课文孔子游春中对他们的志向有什么想法

子路他明白了朋友之间应该要有福同享,有难同当,乐善好施,颜回明白了做人要谦逊礼让,孔子的志向体现了他博大的仁爱思想,可谓善施教化.我的志向:努力做一个真君子,即使你的一生很平凡,你也和孔子一样伟大.

如何理解孔子的志向?

教学《孔子游春》“谈志”这一部分,我问学生,你们最欣赏谁的志向,说说理由.谈的不多,七八个人.六年级的学生了,渐渐学会沉默是金,我不知道原因何在.言归正传,这七八个学生大多欣赏子路.这很好理解,子路是

【孔子拜师】课文中孔子的品格有哪些品德有哪些

有教无类,仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后

孔子游春中孔子的志向是什么

我来回答!“我就盼望着有那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够互相信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想.”再问:使用自己的语言回答再答:我希望我身边的每一个人都各得其所:“老者安

《孔子弟子“各言尔志”》中,子路志向的特点是 ,颜渊志向的特点是

子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共敝之而无憾.”可见子路志在“义气”二字,愿意与朋友祸福与共,但求问心无愧.足见其心地单纯且光明磊落.颜渊曰:“愿无伐善,无施劳.”可见颜回对时下

孔子门第“各言尔志”中孔子的志向

颜渊、季路侍.子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣裘与朋友共,敝之而无憾.”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳.”子路曰:“愿闻子之志.”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之.”翻译:颜渊、季路侍奉在孔子

你对孔子弟子的志向有什么想法?你的志向又是怎样的?请谈一谈.

子路他明白了朋友之间应该要有福同享,有难同当,乐善好施,颜回明白了做人要谦逊礼让,孔子的志向体现了他博大的仁爱思想,可谓善施教化.  我的志向:努力做一个真君子,即使你的一生很平凡,你也和孔子一样伟大

一.读下列孔子名言,想一想哪句与课文有联系

知之者不如好之者,好之者不如乐之者.

孔子游春中,颜回的志向歌里会唱什么?

(一)流水有义,落花有情,人生匆匆,不可无志.不表功,不求报,就算无志胜有志.(二)志在千里,心思高远,不表功,不骄横!志向啊!如水般清澈,如天空般纯净.志向啊!志向,我真君子的志向!(三)志向啊,老