课文中有三处提到了万年牢,请把这三个句子抄下来,再说说三个万年牢各自的含义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 20:27:33
万年牢这组课文讲了什么?

只要讲了:这篇课文从平凡的故事中,展现真诚的为人和做事的道德风范.告诉我们做人要做可靠的人,实实在在的人.无论做什么事都要讲究认真、讲究实在.

课文三处写了万年牢是为了说明什么?

产品质量好才赢得顾客,做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重.

万年牢这篇课文讲了几件事?

三件事.第一件是指父亲所做的糖葫芦工艺高,质量好,体现在糖蘸的均匀,还不怕冷热潮.这样的产品靠的是实在和诚信,必定会成为经久不衰的产品,因此称它为“万年牢”.第二件“万年牢”指的是好的产品会受到顾客信

万年牢这篇课文主要讲了什么/

这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事.故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的.先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量;再讲父亲受雇

人教版四年级下册第六课《万年牢》概括课文主要内容

课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事.故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的.先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量;再讲父亲受雇于老

万年牢这篇课文中三次提到万年牢是为了说明什么?

为了说明“万年牢”的产品质量赢得了万年牢,万年牢的生意靠的是诚实守信的“万年牢”人品.

《万年牢》这篇课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事

三件事.第一件是指父亲所做的糖葫芦工艺高,质量好,体现在糖蘸的均匀,还不怕冷热潮.这样的产品靠的是实在和诚信,必定会成为经久不衰的产品,因此称它为“万年牢”.第二件“万年牢”指的是好的产品会受到顾客信

四年级第6课万年牢.课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事?

写了他做糖葫芦的才料好丶我给父亲做帮手丶教我甩糖风丶还有他的生意经

万年牢课文里三个万年牢什么意思

分别是:1.实在2.讲信用3.生意好

万年牢课文中心

课文讲的是:父亲是有名的做糖葫芦的能手,他的生意在天津一带非常好.因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的:新鲜的红果、海棠、山药和红小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生

6*万年牢 课文中三处提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢?

从产品、生意的万年牢引申到做人的道德准则上来.一个具有诚实可靠品质的人也是万年牢.这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系.万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的

《万年牢》这一课课文中三处提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢?

看其意义和语境的不同,一种只是表面的意思就是指糖葫芦做得好万年牢其后就是从上面引申出来的意思了,比如说和父亲的感情等等这是文章的一条暗线!

万年牢这个名字真有趣,你知道课文中“万年牢”名字的由来吗?

万年都牢固,永远牢固原句一、我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢.二、公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢.三、

文中三次提到“万年牢”,这中间有什么联系

1.第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读.出示句子:“我的糖葫芦得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢.”a.为什么叫万年牢?b.这种糖葫芦,父亲是怎

课文中三处地方提到“万年牢”,这中间有什么连系

做人的道理、做买卖的道理、总之、就是要我们做一个事事都讲实在的人,可靠的人

万年牢 中三处提到了万年牢,

(1)我的糖葫芦糖蘸的均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢.这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好,体现在蘸的糖均匀,还不怕冷、热、潮.这样的产品

课文中三次提到了万年牢,你能联系课文内容,用自己的话说说其中的意思吗?第一处糖葫芦质量好,工艺高.

文章出现了三次“万年牢”.第一次指:质量好,工艺高;第二次指:凭着良心做买卖;第三次指:做可靠实在的人.(具体是怎样的,我都忘得差不多了,只能按书上的笔记答了.你几年级的?我才读六年级.)

请根据课文回答问题、庐山云雾 古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.苏轼的名句“不识庐山真面目”,更使游客对庐

1.在文中找出描写雾的比喻句.雾浓时,像帷幕遮住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣.每当雨过天晴,站在“大天池”等处俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海.云海茫茫,波涛起伏,青峰

四年级下册语文书6课3次提到“万年牢”是为了说明什么

1.做糖的糖葫芦2.做生意的万年牢3.做人的万年牢