课文中列举了什么的事列,说明了只要你见微知著-搜答案-智慧作业帮

辉煌的过去和后来的样子.

希望自己思念的人健康长寿,虽远隔千里,却可以共赏同一轮皎洁的明月.用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿.现在是用来比喻爱情的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.”诗人好像怕人识破借问月而泄出

德军在苏德战场上共损失兵力1000万,占它在第二次世界大战中总伤亡人数的73%,苏联以2000万人的牺牲为代价,捍卫了正义,捍卫了和平.这是人类历史上最悲壮的一页,仅此一点,苏联就无愧于一个大国的称谓

1、李时珍；2、,爱迪生；3、齐白石.“滴水穿石”给予我们的启示是：做事只要持之以恒而不半途而废,就一定会成功.

举例法并不能严格证明一个论点的正确性,因为你也可以举出很多反例.事实上,我们可以举出更多的自私例子.

果断想起了雷锋果果.雷锋,原名雷正兴.1940年12月18日,农历11月20日,雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里.雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中.雷锋曾在

第一部分：在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先第二部分：介绍了邓稼先的生平经历和贡献第三部分：在同美国原子弹之父的奥本海默的对比中来写邓稼先第四部分：作者写自己得到消息中国的原子弹是自

11节列数字：具体、有力地写出了旅鼠的繁殖能力惊人.21节举例子（例如------巴伦支海）：有力的证明了最终的目的地都是大海.其他不知道抢到沙发了!嘻嘻!

举例子,列数字,打比方再问：请列出句子来(*^__^*)再答：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

长桥之美,美在打破了单调感（景色）.

“鹬蚌相争,渔翁得利”,这是一个深刻的教训,千百年来已为大家所熟知.这个故事说明：同志之间、朋友之间,应当团结互助,而不应当勾心斗角,要看清和对付共同的敌人.否则,就必然会造成可乘之机,让敌人钻了空子

这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生

先写称呼请求,再写回忆,最后写用反问表达情感,表现了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊,五年级作业本上有的~

描写了自然界中植物与气候之间密切联系的现象.

光的直线传播的原理.物体上部发出或反射的光沿直线通过小孔,落在光屏的下部；烛焰下部发出的光,通过小孔,照在光屏的上部,所以在光屏上形成一个倒立的像.这正好说明了光是直线传播的

你好,我告诉你,如果你不采取狗!1.人摩肩接踵的人群中,妇女头钗排挤黑龙江省边缘地区的元宵节,人们组织了秧歌锣鼓,伴随着“舞蹈完成一首歌,歌毕舞,通宵达旦.

课文中列举了三件事说明时间永远不会重复：1.外祖母去世,我与爸爸谈话,懂得了人在不断地成长,再也不会回到童年了,当人度过了所有的时间,就会永远地离开；2.观察太阳落山,想到再升起的就是明天的太阳,而不

他们都出身卑微,都经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才干,后来被统治者一一委以重任,而且干出了一番出色的事业.告诉了我们人要成大气就必须经受磨练.

拟人：第一自然段：1,它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅,第二自然段：2,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安.设问：第三自然段：蟋蟀怎么会有建设住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有.

运用了列数字和作比较的方法本文说明了地球与原先相比污染的严重性,暗示我们要保护地球.建议LZ要好好听讲哦!