作业帮课外,你还读过那些描写人物的精彩句段
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 05:17:57
老人与海我读过.感觉特喜欢老水手的探险经历,真实生活中可以说他的生活很艰难,没有朋友,没有子女,没有亲人,而且周围生活的人一点也不理解他,甚至还经常嘲笑他,当然那个时代的人都是互相取笑或炫耀为乐,我感
宙斯(罗马神话称为朱庇特),希腊神话中最高的天神,掌管雷电云雨,是人和神的主宰.阿波罗,希腊神话中宙斯的儿子,主管光明、青春、音乐、诗歌等,常以手持弓箭的又少年形象出现.雅典那,希腊神话中智慧女神,雅
1、他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生
朴老师踩着细高的白皮鞋,抱着一摞作业本,一脚踏上讲台.她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说：“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来.随即,老师拿起作业本往讲台上一扔,
憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕
描写高兴的四字词语：眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈描写动作的四字词语：定睛一看目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望挤眉弄眼瞻前顾后举目远望极目了望尽收眼底察言观色刮目相看面面相觑虎视眈眈走马看花
大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采
寓言故事很多,大多数透过现象看本质或者是引申意义.大多数你也知道吧,比如守株待兔、买椟还珠、掩耳盗铃、揠苗助长、亡羊补牢、自相矛盾、黔驴技穷、叶公好龙、画蛇添足、唇亡齿寒、皮之不存毛将安附焉、滥竽充数
舍生取义,慷慨大方,正直,讲义气,见义勇为,光明磊落,……有很多的
简爱我和你一样有灵魂,有一颗完整的心!如果上帝也赋予我财富和美貌,我也会让你难以离开我,就象现在我难以离开你一样.再问：深刻印象是什么？再答：作品名，简爱人物，简爱JaneEyre她的自强，她的仁爱，
像皇帝的新装拇指姑娘丑小鸭牧羊女和扫烟囱的人看门人的儿子冰姑娘沼泽王的女儿 等等沼泽王的女儿：从前在北欧靠海的地方,生活着一个叫威金人的民族,在他们居住的木屋上面住着一对鹳鸟夫妇和它们的一群孩子,离这
拿破仑、凯撒、叶卡捷琳娜、岳飞、杨家将、华盛顿、林肯……--建议历史课本随便翻,一般每章节都可以找到五个到十个不等而且还附有事迹.
长篇小说《亮剑》主人公李云龙
还读过的成语故事有（黔驴技穷）（乐不思蜀）（完璧归赵）（刻舟求剑）其中给你启发最大的故事是（刻舟求剑）你受到的启发是：（ 世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情.人不能死守教条.情况变了
上个学期历史不是点评过曹操么这个学期好像也有隋炀帝、隋文帝、唐太宗啊!借鉴历史书!
舍身堵枪口的黄继光空军英雄杜凤瑞欧阳海舍身救火车史光柱的人生追求以上一个个英雄人物,一个个动人故事,一幕幕感人场景,带你经历一场场刻骨铭心的往事.这些社会的精英,时代的楷模,鼓舞着我们追求那种崇高的精
老舍一生创作了大量的小说（尤其是长篇小说）、剧本、散文、诗歌（新式之外包括歌词、古词和旧体诗等）,几乎什么形式都涉及了.已经出版的《老舍文集》19卷,总共有一千万字之多.谈现代长篇小说的生成,你不能超