作业帮课堂 问问题 问什么问题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 10:35:44
一队学生从学校步行前往工厂参观,速度为5km/h.当走了1h后,一名学生回学校取东西,他以7.5km/h的速度回学校,取了东西后[取东西的时间不算]立即以同样的速度追赶队伍,结果在离工厂2.5km处追
看那个国家的啊最好提前了解一些他们国家的风俗什么的倒是跟家聊聊,不仅让他觉的亲切,也对你有好的印象
fork=start:endx(k)=sum(p.^k);y(k)=sum(p.^(1/k));end再问：请问下“fork=start:end”这句是什么意思再答：是for循环的起始和终止点，比如f
烟花是用来放的.纯粹观赏型道具几秒就没了
教师招考的面试一般是说课,有时有结构化面试.我参加的两回面试考官问的是：1.假如你考上了xx小学,你觉得自己的教学最需要改进的是哪方面?2.谈谈你为什么选择教师这一职业.有时候也问的是政治方面的问题.
一般是给一个具体话题,然后自己发挥……主要注重平时的积累……
请问对方辩友这辈子撒过谎么?答：撒过-------------我们从小就被教育到撒谎是不对的,而人这一辈子总是要撒谎,各种各样的谎,这不正是人性本恶的体现么.答：没有------------对方辩友刚
孩子：妈妈你敢跳车吗?妈妈：敢孩子：妈妈你敢跳火车吗?妈妈：敢孩子：妈妈你敢死吗?妈妈：不敢孩子：切,连死都不敢.妈妈：我死了谁来爱你这是真实的
解题思路：资料参考，灵活运用。解题过程：同学：以下资料请认真参考，并在实际练习中灵活发挥，相信一定有所收获。祝学习进步！一、散文阅读的一般方法 （一）阅读散文，要明确散文的特点。 散文在内容上，可
cc===传承
这位同学,2级的口语流程是这样的：口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力.每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式.一名口试教师不参与交谈,专事评分；另一名主持口试,随时与考生交谈并评分.专
＠即@.原来@是重量单位和容积单位；后来又成了工程用语；然后又成了DOS命令,如常用语句“@echooff”；再之一开始是纯粹地表示英文单词“at”,后来这种用法逐渐减少了,可是又多了两种用法：1.邮
活着到底是为了什么再问：是为了成为幸福的人！再答：是为了让爱你的人幸福
嗯问：这个字念什么
你擅长什么?有没有相关的工作经验?都在哪些地方做过?为什么会辞职?你为什么选择本公司?你有哪些特点做好这份工作?这怎么处理突发状况,怎么面对刁难或者规章安排的漏洞?
问一件事情,里面可以包含很多个问题.问一个问题,就简单明了.就好像别人问你一件事,你可能烦不胜烦,不想被纠缠,而问你一个问题,你也许就会简单的回答了.
哥们儿你搞哲学的啊.
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