作业帮课后,我们讨论并阅读里"海伦凯勒传",感触很多.修改病句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 01:41:47
《假如给我三天光明（节选）》有感海伦·凯勒,因为一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊.从此,一切事物从她的视觉和听觉中消失了.海伦·凯勒,一个87年在无光、无声、无语中度过.就是这样一人,克服了常人不能
我们聆听并讨论了老红军的报告.（应该是先听后讨论,对吧!）
语病：1应该是“阅读并讨论了”2应该是“法、德等五种语言呢”3“果然”改成“竟然”4“阅览课”改为“阅读课”错字：1“做为”改为“作为”2“建全”改为“健全”错标点：“海伦”和“凯勒”中间应该是间隔号
我们认真讨论并听取校长报告这类的问题存在一个让人容易犯错的地方,就是领导报告类的一定要先听取再讨论（.吐下先）所以讨论和听取的顺序就必须换过来.（我也挺郁闷的）实际上,单独的讨论就够了,单独的听取更好
我知道病根了,你看看对不对.阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全
阅读课上,我们阅读并讨论了海明威的名著《老人与海》,感触很多.我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼,更被主人公那“人可以被消灭,不可以被打败”的信念所折服.我相信,在今后的日子里,这种阅读体验将无时
语序紊乱,应该是先思考再讨论,所以应该改成“我们思考并讨论了这个问题.”
1、讨论并阅读改成阅读并讨论2、法、德等五种英语,英语改成外语3、果然改成竟然4、建全改成健全
2\这段书写海伦对周围环境的感受和认识.莎利文老师为了让海伦直接地感受自然,了解自然,也为了培养她对生活的信心,让海伦一个人高高地坐在树枝上迎接雷雨的到来.这件事对对海伦影响非常大.这些描写表现了海伦
我们听取并讨论了校长的报告
我们听取并讨论了他的建议.
课堂上,我们阅读并讨论了《海伦·凯勒传》,感触很多.
先阅读,再讨论.“海伦•凯勒传”,用书名号《》看不见听不见没有递进,不但……而且去掉五种英语改五种外语果然改竟然健全不是建全一个身体健全的人的一个去掉,和后面的“我们”不符珍惜什么呢,改成
讨论并阅读阅读并讨论‘‘海伦凯勒传’’《海伦凯勒传》不但看不见,而且听不见既看不见,又听不见英语语言果然居然求采纳
我们阅读并讨论了海明威的《老人与海》,感触很多.顺序错误,先阅读再讨论.选我哦!(*^__^*)
海伦·凯勒海伦·凯勒海伦·凯勒
我们阅读并讨论了海伦凯勒传,感触很大.
阅读课上,我们阅读并讨论了《海伦·凯勒传》,我感触很多.谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁又能相信她竟然能取得那样惊人的成就呢?作为身体健全的人,我们应该珍惜自己所拥有的
1、讨论并阅读了"海伦凯勒",修改为讨论了“海伦凯勒”这一人物2、谁能相信一个不但看不见而且听不见修改为谁能相信一个既看不见又听不见3、能掌握法(顿号)德修改为法、德、英、汉、俄、日等4、五种英语修改
阅读课上改为在阅读课上讨论并阅读改为阅读并讨论“海伦·凯勒传”用书名号吧不但看不见而且听不见改为不但看不见而且还听不见法、德等五种英语改为五种语言她果然能取得改为居然身体建全身体健全有什么理由不珍惜有