课前十分钟讲什么-搜答案-智慧作业帮

酸碱与指示剂的颜色变化（氢氧化钠中加入酚酞,然后再逐滴滴加稀盐酸）,颜色变化显现明显,能够极大地吸引学生的注意力

说课的时候要把这节课的主要内容(知识能力目标,德育目标,重难点,教法,教学过程等)讲清楚,这个部分是看你的思路,很重要.至于试讲,找个知识点讲清楚就OK了,不要求全部讲完,考官是要看你的教态,所以自信

先解释人文地理的由来,为什么要学习人文地理,学习人文地理有什么用,再由此展开话题

不要太长,一首古诗赏析一下就行了.自己找吧.很简单的,不要看得太复杂.我是高一的,我们班就这样讲

如果你是讲课很棒的老师,就讲讲你的历程.如果你是讲课一般的老师,就讲讲你要讲的内容的重要性.

五分钟讲字词音译,比如一些相近的或相反的或容易混淆的字词音译你能辨析清楚,教大家一种行之有效的学习方法；或者成语熟语的故事及意义；或一片阅读或者一片古诗,内容很丰富不知道你能不能把握好时间,在这么短的

最好的是用英文讲个英语笑话好了.满意请采纳

讲一下我的梦想吧,挺好讲的（ihaveadream）

中国传统手工艺是什么,历史起源、发展过程、目前状况、意义.然后举个例子,比如中国结,如何兴起,如何发展,到目前已经远销国外,成为中国特色呀代表啊为农民致富找到了出路什么的胡吹一通,5分钟就过去了

有好几个,都是励志故事,你自己选吧居安思危洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀.一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说：“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话,继续磨牙

香港回归时全国人民的激动心情

讲有点“智慧”的~小故事,大智慧1、情况不同一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里.有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒.绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说：“他常常捉我们,我们并不大呼小

一般是讲整体理解课文,语言点如果在影响理解的时候才点一下.我这里有个教案,你可以参考一下,注意教学步骤.你实际上要把自己的讲课思路说清楚即可.希望能帮到你~这是一篇介绍“英国和美国的日报”的文章,通过

我是英语专业的,也经历过一些试讲,有一些失败的,有一些成功的.我感觉试讲成功的经验,主要是干净利落,由于五分钟时间较少,导入要简洁但是能引起兴趣.不知道你们规定没规定主题,如果没有的话,可以讲一些会英

可以讲自己的家乡,喜欢的作品,喜欢的东西,回忆童年等等都可以.自己喜欢什么就讲什么,不限制的,只要内容健康.

我这里有一些小的哲理故事,希望对您有启发（您可以先讲一个故事,然后与现实生活联系一下）：1、断箭不相信自己的意志,永远也做不成将军.春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战.父亲已做了将军,儿子还只是

现如今的社会啊!你可以讲一讲大家的乱仍垃圾的笑话

激励人,感动中小学生的

英语课前五分钟演讲-犀利哥,你发邮箱来,我发PPT给你!1

很巧合,我所在的班级也在进行这活动哦可以摘录一段新闻报道,加上自己的一点见解,讲给全班听读出你的摘抄,好文采的文章或语段自己的一点生活经历也可以是一段精辟有内涵的笑话,智力题说话要响亮,能吸引人注意和