读鲁迅故乡有感

回忆鲁迅先生萧红鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来.鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同

鲁迅研究　　鲁迅先生是一本读不透也读不完的书,他是中国文学史上的巨星.是一个无法简简单单用文字就能说清的人.他爱憎分明,疾恶如仇,一双冷峻的眼睛,还有他那犀利的笔端流出来的逼人的寒光,他四处树敌,一生

1看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,当然在呐

我读了《鲁迅读书方法》感到鲁迅先生是一位非常爱读书的人,他一生中读了很多书,他读的书是非常有顺序的.一是多翻书,二是多设问等.鲁迅先生是十分重视剪报的,剪报可以积累资料,也是一项学习.鲁迅先生每读完一

解题思路：结合语境和上下文背景。很荣幸为你解答疑惑，很高兴和你交流学习！如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，希望你给老师再次为你服务的机会，老师愿意与你再次进行亲切的交流。愿我们彼

读鲁迅有感　　余生也晚,赶上了鲁迅先生未能梦见的新时代.近日重读《青年必读书》一文,不免生出新的感受.　　鲁迅分书为两大类——“中国书”与“外国书”,他“略说自己的经验”,也确能道出旁人的体会：读中国

1看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,当然在呐

思恋之情啊,愁苦的愤懑之类的!围绕“乡愁”,表达的乡思的依恋!

《故乡》选自鲁迅的著名小说集《呐喊》,以鲁迅记忆中的故乡与现实中所见故乡的巨大变化为基本内容,描写了旧时代中国农民的生活遭际与精神上的痛苦,抒写了作者对现实生活中人与人之间存在的隔膜的深沉忧虑,同时也

解题思路：理解课文解题过程：[同学你好，由于你的问题表述不够明确，老师依据自己的理解为你做了解答。如果不是你所问的，你可以在添加讨论区添加讨论。]曾经是那样充满生气的闰土，人到中年却活得这样麻木、悲惨

解题思路：见解答。解题过程：在《故乡》一课中，第二自然段中“从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”中的“横”写得好不好？

27故乡鲁迅作者对“故乡”的感情不仅仅是人与人之间一般的感情,同时还是带有个人色彩的特殊感情.在对“故乡”没有任何理性的思考之前,一个人就已经与它有了“剪不断,理还乱”的精神联系.童年、少年与“故乡”

我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去.时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.我的心禁不住

《伤逝》是鲁迅先生的一部短篇小说,也可以说是唯一一部以爱情为主题的小说.它所讲述的是两个觉醒的知识分子涓生和子君的爱情故事.作为鲁迅的唯一爱情小说,却以涓生和子君他们爱情的破裂为结局,可以说是一个悲剧

想必大家应该都读过这篇文章吧!童年的鲁迅,仿佛是一个生活在井底的青蛙,丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在海边的小鸟,生活虽然艰辛但是却充满了快乐和自由.闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐.鲁迅的

对课是旧时学堂必修的基础科目.鲁迅在早期小说《怀旧》中曾描述私塾先生教对课的情形：秃先生正教予属对,题曰：“红花.”予对：“青桐.”则挥曰：“平仄弗调.”令退.　　鲁迅小时候在绍兴宿儒寿镜吾先生的三味

《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇.前五篇写于北京,后五篇写于厦门.最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上.一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《

“故乡”就是一个人曾经生活过的地方,特别是儿时生活过的地方.但这个“故乡”的范围却是可大可小的、在杭州,绍兴就是鲁迅的故乡；在北京,浙江就是鲁迅的故乡；而到了日本,中国就是鲁迅的故乡.在这时,“故乡”

封建社会下的悲惨人生——读《故乡》有感最近几天看了鲁迅先生的小说《故乡》,读完这篇文章后,我颇有感触.《故乡》这篇文章以叙述主人公“我”回到家乡迁居的见闻感受为线索,描写了旧中国农民悲惨生活和精神病苦

带着一种好奇和探究的心理我开始阅读鲁迅,一个伟大寻求着的心声,读到了鲁迅的思想,情感,知识,态度,言行.了解了鲁迅的平凡而伟大的一生,对人生有了进一步的思考和反省,更认识到鲁迅外冷内热的热烈情怀,对人