读课外书的坏处

楼主,我建议您看下《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》《少年天子》《年轮》《鲁宾孙漂流记》《欧也妮·葛朗台》.这些书都还可以

正：课外读物如：格列佛游记,简爱,海底两万里,培根随笔等名家著作对我们有益,提高我们的认识!反：课外读物混淆我们的思路,影响我们对课文的理解,上课时想着有趣的故事情节,导致分心!专心读课文好.

素质教育给了学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生

课外书的摘抄可以是好词佳句,也可以是一段比较经典的句段篇章,或是比较赞同的评论感慨.

首先,读课外书浪费时间,分散精力.学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”.有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛.结果,分散了精力,荒废了学业,得不偿失.其次,

正方：(多看课外书好,多看书既可以懂得许多知识,又可以积累词汇,一举两得.反方：少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处.正方：多看书不一定要看不良的书

首先读的课外书应该是有益于身心的好书!不同类型的书都有其优点.广泛的阅读,不仅可以可以开拓视野,学习到课堂上没有的知识,还可以陶冶性情!读的书越多,知识越丰富,气质就会异于他人!

书籍是巨大的力量——列宁书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔读书越多,越感到腹中空虚——雪莱每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、

“书都读得来的人,还怕有什么做不来.”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来.那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为.果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,

课外书的好处吕淑湘曾说过：“语文学得好的人,无一不得力于课外阅读.“由此可见,课外阅读不只是一种消遣而且对学习是大有所益的.课外阅读同是也有助于培养自主学习的良好习惯.从传统语文教学观到大语文教学观是

读到不适合自己年龄的书容易玷污思想.再问：那你认为高中生适合看什么书呢？？、再答：别忘采纳。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。譬如，《红楼梦》《三国》《欧也妮*

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课外书占用很多的时间,有些不好的书会对你产生不好的影响.导致你的学习成绩下降.要好好安排时间奥

忘记吃饭忘记睡觉变得神乱讲的啦,只有看不良的书才会有坏处看一小时就要看看远方的绿色晚上8~10决定命运回复楼下的我好像是看了哪篇文章介绍一个成功人士虽然没读什么书,但在图书馆里打工,坚持每天晚上8~1

正方：(多看课外书好,多看书既可以懂得许多知识,又可以积累词汇,一举两得.反方：少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处.正方：多看书不一定要看不良的书

首先,读课外书浪费时间,分散精力.中学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”.有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛.结果,分散了精力,荒废了学业,得不偿失.其次

有,在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助.我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知

浪费时间呗

正方：(多看课外书好,多看书既可以懂得许多知识,又可以积累词汇,一举两得.反方：少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处.正方：多看书不一定要看不良的书

占用学习时间,从而影响学习.