读读例句,学学片段1.抓住事物的特点写

写的事物要抓住特征:状物的作文又可称之为说明文.说明文是对客观事物的性状、特点、功用等作科学说明的一种文体.小学生写说明文,要做到能抓住事物的特征,有一定的顺序,能运用学过的说明方法,语句通顺,表达清

树林、垂柳、芦苇、羊、女孩子、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋.

状物文章,在小学语文课本中很常见,也是小学生经常练笔的文体.它是以某种事物为对象,通过对其进行准确生动的描写,使读者对该事物有一个清晰的了解,并在脑海中留下鲜明深刻的印象,进而在思想上获得启迪,从感情

选文首先点出了赵州桥的长、宽及结构合理、施工巧妙的特点.接着说明了赵州桥只有一个大拱,桥洞成弓形.接下来到大拱的两肩上各有两个小拱的创造性特征,紧接着说明了大拱由28道拱圈拼成的特点.最后写到赵州桥的

怎样简陋的屋呢?裂缝的石灰墙,风化的水泥地,一扇破旧的窗,一张油漆脱落的书桌,根本找不到值钱的东西,是这样简陋的屋.内洞一片漆黑,但好像能感到黑暗深处有一双凶狠狰狞的眼睛注视着我.我又感到那人的嘴角诡

苏轼的题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.

父母的爱很多时候,父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹.那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家.“咔嚓－－”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大

文章中描写海鸥的句子在开始时细致描写了海鸥的外貌,体现出海鸥的优雅,与老人无微不至的关怀,后面描写海鸥的句子体现出了海鸥与老人深厚无比的感情就如父子亲情一般!

方法很多,从大的方面说要把握两点：一辩证地认识事物,只有【辩证】才能全面二历史地认知事物,知其【今之有,知其古始】才能究其未有只要坚持追求全面认识事物和矛盾,就必然会走上唯物主义的认识道路.那些唯心主

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点.写水,则描绘不同季节的不同景象.在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿.高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异

郭德纲举目张望,他看见了于谦.楼主,你是要这样的造句么还是领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服.

抓住与其他事物的共性.比如说恋爱的主要矛盾是经济达不到感情的需求（你在这个板块问我就这么回答你）

1.农夫的身上流淌着汗水,不,那不是汗水,那是农夫洒出的珍贵的养料．

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

联想啊,就是看到一个东西突然想到其他的东西.比方说,我今天见到白色润肤霜,它带点牛奶香味,然后我可能趋向鲜奶蛋糕,然后想给朋友过生日的情形,然后突然怀念起以前的日子,然后感慨,一回首已是百年身,然后想

我有一个好父亲父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭.只

一：豚草是一种世界性杂草.它与其他植物争水、争肥、争阳光的能力特别强.豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷类植物的2倍以上,因此它可使许多经济作物和粮食作物减产,甚至颗粒无收.苏联、美国等国家已经饱

仿写：你总看到过月亮的阴晴吧?当新月如钩,当残月如烟,当满月如镜,你总看到些什么不同...英语：到现在为止：fromnowon选c

数学1.判断题（对的打√,错的打×）（1）甲货物的五分之三与乙货物的五分之三一定相等.（×）（2）24:：7的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应乘3.（√）（3）如果A是B的三分之一,那么B也

她没注意___自己的美丽____,她注意的是__街上的烤鹅的香味_____________________,因为_她又冷又饿,哪里还顾得上自己是否美丽__________________.