作业帮读诗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/30 17:02:53
一痕秋月曲如钩月曲如钩上画楼钩上画楼帘半卷楼帘半卷一痕秋
冰心这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,抒写了诗人思念母亲的深情.
1.Dad2.Six.Theyaredadmotherbrothergrandpababyandsister.3.shamshoutroarracketdin4.倒数第二段,倒数两行
这首诗写钱塘江的(大潮),头两句写(钱塘江潮水的)景色,把潮水比作(白虹),把潮头散失比作(失手玉杯),后两句生动地刻画了(钱塘江大潮波涛汹涌,气势磅礴壮丽的)江面景象
此诗如“大漠孤烟直,长河落日圆”的一个缩影一个人静静驻足海边此刻心如止水你沉浮着世间太多的沧桑给我们方向……
作者只是感慨人生无常,富贵浮云而已,燕子还是燕子,风景不似旧日
解题思路：解题过程：由下迂回而上念最终答案：略
（1）诵明月之诗,歌窈窕之章.人生乐趣.（第二自然段第一句）从文化与生活角度审视月光中国诗人对月光的情怀（2）a：曹操b：李白c：杜甫d：王安石e：苏轼f：柳永（3）（4）略（没办法,答案也是这样滴）
学习了《冬夜读书示子聿》和《观书有感》这两首诗,六(一)班准讨厌
首先,吟读古诗词能造就一个人的性格,陶冶一个人的情操.其次,吟读古诗词能提高人的语言表达能力,使人的修养“更上一层楼”.
1、甲、乙、丙歌颂的对象都是梅,梅最大的特点是（不畏严寒）,这可以从诗句“凌寒独自开”“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.”“若上红梅开,千里冰霜脚下踩.”中看出.2、人们往往用梅来比喻那些无所畏惧,不求名
"若"在古汉语的解释有:A好像B如果C你在"若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?"一句中选(B如果)这句诗的意思如果说琴可以自己发声,那么为什么把它放在盒子里就没了乐声?"何"在古汉语的解释有A什么B那里
DA．（不绝如缕，多形容局面危急或声音细微悠长。这里应该用“络绎不绝”。）B．(口传心授，口头传授技艺。不表示读和想。）C．(连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。贬义。）