读短文中画线的句子,找出一组意思相近的词语写下来,体会这样写的好处-搜答案-智慧作业帮

（1）喜欢　讨厌　（2）寒冷　炎热

承上启下的作用!

10.C11B12A13A14B15D不懂追问,再问：最后一题为什么选择D再答：这是我个人见解，你看这个例句有一种说法是getto表示刚到，reach则是到达个人意见，经供参考Theymarched2

相近的词是一律、清一色、都、通通.一律：①相同；一个样子：千篇一律.②副词.全部；毫无例外：车辆一律不准由此通行｜校篮球队员一律着白色运动服.清一色：原指打麻将时由一种花色组成的一副牌.后比喻全部由同

一律清一色都通透好处：避免重复,避免行文的单调,使文章更加生动丰富

1和2是第一段,由春蚕引出桑树3是第二段,赞美桑树的品格4是第三段,再一次赞美桑树,总结全文.桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……

含义是要谦虚,要大智如愚

仿写夜晚的群山.它们有的像山神,高大威猛地矗立着；有的像神秘的古堡,笼罩在夜幕中时隐时现；有的像卧倒的骆驼,眺望远方；有的像连绵不断的城墙,坚实沉重地守护在四野；还有的像孤岛,像钟楼,像老人,像巨象.

C

1．①③ 2．①②

一般在这句的前面一点或者后面一点,它有提示的.再问：没有，本课文是《别让时间去等候》再答：就是前面那句啊，指奥斯特洛夫斯基勇敢坚强的投入到生活中去，用笔去战斗。再问：不会吧，那为何又不把司马光写上

1位置：前文或后文提到的,不能位置太近2特征：有可能是同类的事物,如都描写一个景色,这个景色可能再变化：前文“乌云凶起来了”后文“下雨了”就是照应有可能是性格特点等反映到具体事物：前文“他很聪明”后文

在史密斯先生离开的这段时间,亨利负责办公室的管理.他来中国之前,已经学习了中文.工作一做完,我们就坐下来总结经验.我一直等到他回来.那些贼一看到警察就跑掉了无论你到哪,我都跟随你.回到你来的地方.有志

蓬莱瑶台建在圆明园福海中央,根据神话传说建了蓬莱、瀛洲、方丈三个仙岛,在岛上建造了假山楼阁.其中有七间正殿、两间偏殿殿前是畅襟楼；东南面有一座桥,可以通道东岛；西北面有一座桥,可以通道北岛.这一句话

小题1:他们应该想喝多少水，就喝多少水。小题2:报告没有告诉人们喝多少杯水。小题1:考查同级比较：asmuchwateras和…一样多的水，theywouldliketodrink他们想喝多少水小题2

句子是什么?再问：再答：引领全文（下文），点明中心，

（1）肚子饥饿的人吃什么食物都觉得是甘美的，口渴的人喝什么水都觉得是甜的。（2）难道只有嘴巴和肚子有饥渴的妨害吗？（3）假如人们能使他们的心不像饥渴对于嘴巴肚子那样的妨害，那么尽管自己一时还不如别人，

thosecanadianstampsarefrommydad'sfriend.zhangxiaomeiisfromcermany.IlikethatAmericanmotorbike.thisisa

n's'n'zi'w再问：什么？

解题思路：注意标点符号的运用。解题过程：野兔和家兔一只家兔正在笼子里津津有味地吃萝卜，看见一只野兔正在啃一棵坏了的白菜。它觉得野兔很可怜，于是招呼道：“喂，野兔，咱们一块儿到笼子里来吧！这