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世上无难事,只要有心人

我知道了每个人都会有一颗爱国的心,你们也一样.你们在祖国的海岛上,奉献自己的青春,贡献自己的一份力量,我被你们的那种深深的爱意而感动.我们这些小学生也要学你们一样,从小学会爱国.努力学习,将来为祖国作

老教授：你真是用心,我代表作者谢谢你!妹妹：你以后要多多鼓励你的哥哥哦!作者：希望你以后可以多多努力!

会说：主人,您是我最信任的人,为什么要欺骗我.我对您付出了最珍贵的东西,信任!您怎能随意的践踏.我的心和信任随着您的那一声爆笑而破碎.即使我是个狗,可是我也是有感情的.为什么这么伤害我的心和我的感情.

我们不得不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动.然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头.用科技强国,以人才壮国.同学们,我们要卧薪尝胆,急起直追,用民族的伟大智慧迎接挑战,以

学习作者在困难和挫折面前所表现出来的坚强的意志品质,忠于.热爱事业,愿为事业献身的精神.痛苦绝望---慌张混乱---与朋友亲人告别---调侃命运---强烈求生欲望---平静乐观

这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了.读了这篇文章我知道了母

鲁迅的文章很多,我以　　《朝花夕拾》读后感　　鲁迅的名字,是家喻户晓的.读到他的文章,却是在课本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章.鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不

孤独滋养了你的灵魂,完成生命的释放；勇敢坚持铁铮铮的告诉你万事皆有可能,完成生命的华丽洗礼

在课文中,作者抓住老鹰四次打落成吉思汗接的水,展开故事情节,成吉思汗的固执与鹰的忠诚之间的矛盾冲突不断把文章推向高潮,最后峰回路转、以毒蛇的出现唤出了成吉思汗面对错误的悔悟——永远不要再发怒的时候处理

般的朗读指导,我们通常会让学生自已读课文,然后指名读,交流为什么这样做,读出了什么感情,应该怎样读,然后练习巩固.有没有更好的办法能够收到“提领而顿、百毛皆顺”的效果呢?这节课我采用了逆向思维的方式,

原价要八千八百八十八,现在只要八块八,对,你没有听错,八块八,就可以把鲁滨逊带回家,有木有!有木有!再问：谢谢，可我不是要这个，但还是谢谢你。我已经自己想出来了。

感到十分震撼,因为安塞腰鼓刚劲有力,让冰冷的世界立即变得飞溅了,震撼着人们的心.

是你的问题,我告诉你怎么去感受,你要把自己放进去,想象下,你就是文章中的作者知道吗?

初中语文第一册选编的法国小说家都德的短篇小说《最后一课》,用第一人称的口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习,也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士,通过上最后一堂法语课,他认识到普鲁土军队

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作.小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争.在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐

君子之心,可大可小；丈夫之志,能屈能伸.（谚语）欲知松高洁,待到雪化时.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.——《郑板桥集》我觉得坦途在前,人又何必因了一点小障碍而不走路呢?——鲁迅忍一时风平浪静,退一步

我也是六年级的…对老教授：谢谢你对我精神上的鼓励,使我自己提高了信心,有着对梦想的追求的前进力.对妹妹说：虽然我以前在音乐方面完全是个白痴,但功夫不负有心人.怎么样?我现在拉小提琴的水平跟你这位音乐专

感动,懊悔,自责.