作业帮读完全文请你回答;陶渊明吴均韩愈宋濂的寂寞各是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 09:06:15
韫T0T我也找不到.杯具了.我Q又崩了.
第一句话不对,应为不管漂亮美丽都是一码事；第二句话更不对,皇帝的新装根本就不是美丽；第三句话我觉得也不对吧,因为知识浅显,不知道,对不起
1.和同学跑去照相馆照相、被母亲领着去做过年的新衣、第一次喜欢一个人、穿着心爱的长裙去主持晚会2.总领全文,设置悬念.3.运用了比喻的修辞手法,“怀揣了一万只小兔子”写出了“我”的心理活动.4.往事的
能够净化空气
这个故事告诉我们,珍爱生命,远离死亡再问：反正问题已经解决了，给你个满意回答吧！
因为加利利海接纳约旦河水,但并不守着河水一滴不放,它在接受的同时也在付出,两者以同样的速度进行.另一片海则小气地把河水储存起来,无论你怎么利诱,它就是没有那种慷慨的冲动,滴水不放.加利利海懂得付出,所
震撼、敬服、沉重、心灵受到极大冲击.选一个.
7.放置驱使堵塞鞭打8.C9.条件：有驯服的雌象,有石室,有甘蔗,有铁钩方法：用甘蔗引野象进石室,后用巨石堵住门,用被驯服的雌象做示范,使它怕人便渐渐与人熟识,后用铁钩不断训练,使它听话,最终驯服.1
小旦从第一名为何沦落到最后一名
温晴,慈善,清亮
题目：我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知.在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩.上学第一天回家在巷口碰上母亲,问：“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字：“脚板印.”
生命当然不能平分,这个故事的感人之处在于小男孩愿意“平分”自己的生命的行为,而这种勇气是令人佩服的.这些都因为小男孩儿的“不了解情况”而显得更加难能可贵和让人感动.
1.查看,编扎,需要2.直的木条用上了,歪的木条无法用上.3.这则语言是以曲木、直木喻人或拟人,用意在说明：用不肖者必然引致不肖者,用贤明者必然引致贤明者.如俗语所说：物以类聚,人以群分.曲直不相容而
需要啊不过不是精读大概过一遍对全文有一个把握然后看题根据题目去文中相对应的地方找答案,如果你不读一遍的话怎么知道在哪里呢你说是吧?嘿嘿不要急阅读慢慢来希望你能够取得好成绩~再问：月考有时考的是某个地方
亲爱的呗、
北岛：《回答》卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的倒影.冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?我来到这个世界上,只带着纸
马克思艰苦奋斗了四十年写出《资本论》司马迁从二十岁起搜集素材写出《史记》唐代大文学家韩愈也说过：“业精于勤”.
济南的秋天是诗境的,有山有水.