读到回忆的内容,我们仿佛看到他在,苦乐穿插,相互映衬,作者这样安排是为了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 22:26:12
“如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛.”

6.“如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛”这一句话,在这一段文字中的作用是什么?参考答案:具有照应前文的作用,强调了老师入情以及给“我”印象之深.

如何理解《往事依依》中“如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛.”

往事依依,顾名思义,往事常萦绕在作者心头.那些关于国文老师的细节,历历在目,稍一回忆就涌上心间,出现在眼前.一切景语皆情语,寓情于景,情景交融,感情真挚而深切,令人为之动容.

如何理解 如果只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左摇右晃的身子和那注满情思的眼睛?

这是于漪《往事依依》中的最后一句吧这句话再次强调当年两位老师讲课情态在“我”脑海中留下的印象之深,对“我”的影响之深.

中,凡卡回忆爷爷的两件事意在什么.作者仿佛在告诉我们什么.

凡卡希望和爷爷在一起,希望回到爷爷身边,回到以前快乐的生活中.

《把我的心脏带回祖国》中的肖邦四处奔波是什么意思?读了这句我们仿佛看到了什么?仿佛又看到了肖邦的什

意思是为了生计四处跑着赚钱.仿佛看到肖邦疲惫的身体.又仿佛看到了肖邦病情的恶化.

皮鞋匠看看妹妹,( )正照在她恬静的脸上,( ).他仿佛也看到了,看到了他从来没有看到景象,()———月光曲

皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海.资料上的对吧.我也遇到了这道题?初一的.

我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音怎么修改病句

我仿佛有看到他那亲切的笑容和听到他那洪亮的声音

为了祖国 也为了生计 他四处奔波 读了这句话我们仿佛看到了什么样的肖邦 又看到了什么样的肖邦

在肖邦的作品地下,我们看到了他一颗骄傲、软弱、自尊且有自知的心.

读到文中画横线句子时,你仿佛看到了怎样的景色?把自己的想象写下来.

可以这样展开想象:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红.你仿佛看到了似锦的繁花点缀着每一户人家的窗台,蝴蝶和蜜蜂在花丛中自在的穿梭,一朵又一朵怒放的鲜花随风摇曳,正对着临

自己的花是让别人看的 读到画横线的句子时,你仿佛看到了怎样的景色?把自己的想象写下来.

我仿佛看到许许多多的颜色艳丽的花,有的放在一起组成了美丽的图画.

我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界,你是怎样理解的?

仿佛能看透他所想的一切,他的开心快乐你能跟他一起分享,你能读懂他……

月光曲:为什么说盲姑娘仿佛看到她他从来没有看到过的景象

因为她在贝多芬的琴声中沉醉了,音乐把她带领到了另一个美丽的,只需要用心体会的世界

1.月光曲:为什么说盲姑娘仿佛看到她他从来没有看到过的景象,去掉仿佛可以么.

1、被贝多芬美妙的琴声所打动.2、平静美妙高昂激情琴声非常美妙

读着“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲”的诗句,我们仿佛看到了

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间指清正廉明的官员

钱塘湖春行 阅读题《钱塘湖春行》带给我们很强的画面感,眼前仿佛看到( ),耳边仿佛听到( ).诗人最爱去的地方是( ),

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.这是全诗内容眼前仿佛看到(水面初平云脚低),耳边仿佛听到(几处早莺争暖树