读人生的价值有感作文600字

前半篇记游,清晰地描绘出了褒禅山的特殊风貌.它可以分为三个小部分.第一个小部分写褒禅山的环境和它的历史.写了褒禅山的得名,写到褒禅山的禅院,写到华山洞,还写出了从禅院到华山洞的远近距离.禅院与华山洞之

读高尔基《童年》有感我相信,无论是怎么样的人,一定都无法忘怀童年所给予他的回忆.无论这种回忆对他而言是否美好,是否拥有着重要的价值,都会无法忘记.因为,这种回忆早已深深的植入到他的记忆中了.所以,在空

生命的意义知道了生命的起源,我们就知道了生命的意义.没有宇宙,就没有生命；没有生命,也就没有宇宙.宇宙为生命而存在；生命为宇宙而存在.我们建造一座大楼,其目的是为人提供活动环境,若无人在这个大楼里活动

人生的价值我望不见山顶,只知道有山顶,然而,我还是要攀登.我看不清远处的景象,也想象不出未来的风光,然而,我还是要向上.我是一个孤独的行者,我的双手空无一物,我的躯体无可依恃.出发的时候,我只让我的背

生活弯与直完全取决自己.每个人的经历不一样.同样,看本同样的书,体悟也完全不同

怎样体现自我人生价值,社会需要我们创造价值,社会首先关注是我们工作品质是否有利于创造价值,每个人身上都能体现自我的价值,实现的程度和影响力是让人说不清的问题,成功者的人生价值,表现的也不会是完美的,而

你不能是一只橙子人与人之间惟一平等的是大家每天都只有24小时,这24小时用来做什么就是你的生活方式.有一天,一个居士对我说：我们每天都是在乞讨——向人群乞讨声名,向市场乞讨财富,向爱人乞讨幸福,向保健

《鲁宾逊漂流记》读后感如果一个人遭遇困境,而无人解救就必须学会乐观地去改变现状,这是我从小说《鲁宾逊漂流记》里体会到的.这个故事讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛,在进退无路的情况下,

★《童年》《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说.它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活.而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的

读《海水为什么是蓝的》有感　　前几天,我读了一篇文章,名为《海水为什么是蓝的》,使我感到了科学家那种锲而不舍的精神.　　1912年,印度科学家拉曼,在地中海无意中听到两母子在讨论海的颜色,也引起了拉曼

童年,向往着快乐,向往着喜悦.我就拥有一个这样的童年.而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了.他每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了：挨饿、挨打、挨冻

平凡的人,伟大的心　　在我读过的那么多书籍中,给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》.这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作

1860年10月5日,英法联军兵临北京城下.根据俄国外交官伊格纳提耶夫提供的情报：清朝守军集中在东城,北城是最薄弱的地方,应先攻取；并听说中国清朝皇帝正在西北郊的圆明园.于是,英法联军绕抄安定门、德胜

套用小学老师教我们的格式：什么什么之我见（观）、我看什么什么名言式：什么志当存高远、吃得苦中苦方为人上人、勿才恶小而为之,勿以善小而不为啊观点式：态度决定一块、冲动是魔鬼、只有愚死的汉没有憋死的牛（呵

(1)第一段：有志之士常会扪心自问什么才是他们人生的价值.（然后可以写一些名人,他们的人生价值是什么,例如,劳模,科学家等,他们追寻的不是金钱,利益,而是为人民服务,而是探索宇宙未知）（2）第二段：写

2005-4-9你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读高尔基的《童年、在人间、我的大学》吧。本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时

有什么作文书适合初三的学生看?

人的生命是短暂的,如同夜空中瞬间出现的流星,稍纵即逝.人的精神是永恒的,如同浩瀚的宇宙无边无际,永世流传.对于生命的价值的解读,有着太多的版本,曾有人说过：有些人虽然活着,不过是行尸走肉；有些人虽然死

路遥的追求与成功,他的忧思与矛盾,都同他的心理结构有着密切的联系,他被称为“土著”作家,主要受到的是农民文化的影响,作为农民的儿子,他深深地爱着他的故乡,承袭和接受了传统文化的影响,以农民生活作为他取

老虎是否长啸了山林?雄鹰是否翱翔了蓝天?鱼儿是否遨游在了沧海?蜜蜂是否酿出了甜甜的蜂蜜?尽其能,尽其才,全力以赴,奋发向上过,那就体现出价值.你为社会为自然做了点什么,留下点什么?这就是价值.不在乎索