读了闪闪的红五星课文,你想对老军人说些什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 23:27:05
读了凡卡这篇课文,你想对凡卡说些什么?

凡卡你爷爷会收到你的信的会的一定会的

读了穷人这篇课文后,你想对死去的西蒙说些什么?请写一写

我想对西蒙说:“西蒙,你好好安息吧!桑娜和她丈夫,已经把你的孩子,抱到了他们家里.他们虽然贫穷,但心地善良仁慈,一定会像对待自己的孩子一样,善待你的孩子的!孩子们一定会幸福的!你就放心吧!”补充:我这

读了唯一的听众这篇课文,你想对作者说什么?

失败乃成功之母,坚持乃成功的秘诀,还要有自信心.这就是你(作者)成功的秘籍.

读了唯一的听众这篇课文,你想对自己说些什么

“我”应该对自己有信心,不管别人怎么说,只要相信自己就能成功.

老太太的丈夫和儿子牺牲了,读课文体会老太太祭奠的心情.你想对老太太说些什么?

你是英雄的母亲,英雄的妻子.照顾好自己,过好自己的日子.

读了这篇课文你想对刘伯承说什么?

中国共产党独立领导战争起,刘伯承就威名远扬.他以一个旧军队名将的身份毅然投身于革命,被朱德赞誉具有仁、信、智、勇、严的军人品质,有古名将风.正是这种传统的美德与革命求新精神结合,为党的军事工作特别是其

读了《真实的高度》这篇文章,你想到了什么?老编辑为什么对小仲马的做法赞叹不已?

我想到了做事只要坚持不懈,终究会成功!因为老编辑觉得小仲马的做法很高尚,所以才赞叹不已.

读了《真实的高度》这篇文章你想到了什么,老编辑为什么对小仲马的做法赞叹不已?

今天我读了《真实的高度》这篇文章对我很有感触.下面我就跟大家一起分想我的感触.这篇文章主要是讲了大仲马的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁.大仲马就告诉他在信上再写一句话“我是大仲马的儿子”,这样你的情况会

读了《祖父的园子》课文你想到什么?

祖父的园子》的读后感,这篇课文的读后感不易写,因为道理不深刻.再说了,要是别人对这篇文章没有感触,指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢!我对这篇文章的感触不深,所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的.  

读了课文,你想对郑成功及他率领的军队说些什么,

以我个人观点来看,郑成功拥护鲁王朱以海据守台湾,为明郑,算是明朝的残余势力.只能说生不逢时,仕途坎坷,奈何乱世出英雄,唱不尽英雄泪,泪满襟,又何妨?

读了六年级上册第11课《唯一的听众》,你想对老教授说什么?你想对作者“我”说什么?你想对自己说什么?

老教授,你真是一个善解人意,有富有同情心的人啊!作者,你真是太幸运了,要珍惜!我,我也一定要坚持钢琴

读了课文《给予树》,你想对金吉娅说什么

《给予树》《给予树》这篇课文描写了一个八岁的女孩金吉娅拿着并不多的你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物.只有

读了金色的鱼钩,你想说些什么.请写下来.不是对老班长说.

读了金色的鱼钩,我想说:“老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩,而是舍己为人的高尚品德!我们应该好好向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,学习他对共产主义的一片忠心.我们一定要好好学习,天天向上,

读了唯一的听众你想对老妇人说什么

老妇人.您真是个乐于助人的人.再问:能长些吗?谢再答:老妇人,谢谢你。如果没有你的帮助和对我的鼓励,我就不会在成千上万的观众面前拉小提琴,我更不可能成为一名优秀的小提琴手。您真是一个乐于助人的人呀!我

读了"番茄太阳"这篇课文,你想对明明说();你想对文中的阿姨说().

读了"番茄太阳"这篇课文,你想对明明说(你的天真可爱深深地打动了我,希望你能一直这样快乐下去,你的小脸蛋每天都像番茄太阳一样灿烂);你想对文中的阿姨说(希望您也能以乐观的心态去过每一天,每天都快乐乐的