读了这篇文章,你认为诸葛亮-搜答案-智慧作业帮

《政治家读它的权谋,军事家读它的韬略,士农工商被它的传奇故事所吸引,道学家则抓住了它的仁义道德,大做文章,底层社会视桃园结义为千古楷模,至今仿效不绝.大人物以史作鉴,把《三国演义》俨然当成一本教科书；

草船借箭一文中诸葛亮说话出现了11次,认为诸葛亮在笑知曹操之心,在笑诸葛亮胸有成竹,在笑周瑜应该认错了.这个病句应改成：把七月改成十月.全句是：这正是十月的天气,日短夜长,天容易黑.再问：还会笑自己？

上知天文,心明风云变化；下晓地理,胸中容兵十万.

读了这篇文章,我明白了智慧就是最宝贵财富.知识就是力量.只要有恒心、有信心,千金散尽还复来.这些类似的都可以,你看着回答吧.

实践是检验真理的唯一标准.

人生的价值与意义是自己赋予的,其它任何人强加给你的都不是你的人生,而是别人的人生,所以要想知道人生为何,只有问问你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用别人的标准要求自己,否则你永远是舞台上的舞

生活其实不只是我们眼前所追求的东西,我们往往在追求我们所谓的目标的时候忘记了我们周围的美丽.人生就像旅行,最美的不是目的地,是沿途的风景.

皓人好人倔强风趣可亲

⑵是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩.示例：⑴经历：爸爸教我学骑自行车时,看到我摔倒了,他也不扶我,而是让我自己站起来.渐渐地我从跌倒中掌握了要领,学会骑车.（事例要扣住“独立”的含义,表意清楚即可）⑵

文章主要记叙了,一次下雨天爷爷送我去上学,在路上被我淌水的事情,表现了爷爷对我浓浓的爱意,以及我对爷爷的体恤,体现了祖孙情深.赏析：天气十分恶劣,爷爷已年过半百,却仍旧执意要送我去学校,不顾河水的刺骨

速度啊爱思啊啊

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂

父爱如山,父亲为了女儿独自一人害怕,放弃了治疗的机会,把最后的时光陪伴在女儿身旁,希望天堂的父亲不会孤单.

用倒叙的方法制造了一个悬念和转折,通常的思维方式就会判断是第一名,但是现在是最后一名,应该是在诠释一种理念,坚持到底,永不放弃,坚持到最后的人也是值得我们尊敬的!

你的问题太宽泛了.可以回答的角度很多.比如：读了水浒传,我懂得哪里有压迫哪里就有反抗；读了水浒传,我懂得了做人应该义字当先；……

传道授业解惑也

不是文章通过对蒋氏三代宁死捕蛇而不愿受苛征暴敛之害的描写,深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷,反映作者对劳动人民疾苦的同情（中考考试提纲上的哦~）

自古以来,一年四季,随着季节的变化,一朵朵芬芳娇艳的鲜花凋落了,绽放；绽放了,凋落.总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏,奋斗.一个盛开的理由,诉说着一个艰辛、漂亮的故事.花儿之所以坚信、履行自己盛开的理

司令的辛苦再问：第几题应该是司令的辛苦啊再答：第1再问：能不能控制在十或20个字呢？再答：司令员辛苦的工作，很有毅力再问：帮我说一下，加标点符号的题再答：，：“”：“”，‘’‘’，！，！再问：还有当司

没看过文章,就看了题目,领悟到要珍惜每一天的时光,时间不等人,只有牢牢把握住当下才是王道