读了贾平凹溪流的启示

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 17:14:17
读了《一罐果酱》的启示

一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的.当我们有能力帮助别人时,我们除了感到快乐,还会充满自信.这是心灵的富足,这会让我们更加快乐.再问:很好

读了羚羊木雕得到的启示

我们在与朋友互赠东西时应与父母商量,不能擅自做主.再答:我们在与朋友互赠东西时应与父母商量,不能擅自做主。再问:应该不对

描写溪流的诗

门前流水尚能西

关于溪流的诗句谢谢了

山色葱笼入胜境,空谷低回溪流声.  不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深.  《白云泉》  云根流玉液,发泄出巅岩.  香洌堪为酒,清冷可煮茶.  结庐何日往深山,明月松风相对闲.  但笑溪声忙底事,奔流偏

老屋后面的溪流 这溪流都给作者儿时带来了怎样的教育

1)这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家.  (2)我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗.靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥散着一股

读了狼的启示

面对狼像一样的恶人,我们不要惧怕它,也不要心慈手软,要善于运用智慧战胜它.再问:不通顺再答:老师说的。再问:你们老师有病再答: 再答: 再答:这两个是书上的再问:好吧好吧偶采纳了再

小溪流的歌课文最后一句话起什么作用,突出了小溪流什么样的品质.

首尾呼应.表现了小溪流坚持前进,永不停歇,不断壮大自己的精神.

读了《羊吃草的启示》受到了什么启示

启示:学习要像羊吃草一样,要专心致志,珍惜大好时光,分得清好的和不好的,好的要学习,不好的千万不能学习,还要学习它们一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,对于新知识要反复理解消化直到掌握.

描写“溪流”的句子.

禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无是不在他们心头烙下时间感觉.瀑布●断山疑画障,悬溜泻鸣琴.唐·王勃《郊园即事》断山:悬崖峭壁.画

读了《小溪流的歌》,你得到了什么启示?

坚持不懈.始终坚持自己的目标.

读了《伤仲永》的启示是?

一个人的天资固然重要,但后天教育是十分重要的.

小溪流的歌

解题思路:熟读课文,理解文章所表达的情感。解题过程:第四部分写大江融入大海,继续生命的涌动、永不休息。大江流入了大海,大海仍然欢快、仍然歌唱、仍然动荡不止。这时,大海遇到了第四次诘问,那是一只爬满了贝

溪流 贾平凹 谈一谈溪流具有怎样的形象特征

溪流最初是孱弱的、细柔的,但它有顽强的生命力,它不停地向前奔流着,在它艰辛的行进途中,有一中让人感受到不可阻挡的生命的力量.后来,它慢慢地大起来了,收获了许多.最后又无私地奉献自己,但它仍不停地探索.

枯树桩和枯黄的小草劝小溪流 _________但小溪流_________,最后成了______,

枯树桩和枯黄的小草劝小溪流(不要这么自私)但小溪流(不理睬它们),最后成了(没有朋友的小溪),

小溪流的歌 你从大江的奔流中得到什么启示

这个,随便写好了.1、积少成多2、持之以恒等等.

关于溪流的诗句

半溪流水绿,千树落花红.野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风.女子眉纤,额下现一弯新月;男儿气壮,胸中吐万丈长虹.○......露浥好花潘岳县,风搓细柳亚夫营,抚动琴弦,遽觉座中风雨至;

贾平凹的《溪流》阅读题

1、因为溪流最初是孱弱的、细柔的,但它有顽强的生命力,它不停地向前奔流着,在它艰辛的行进途中,有一中让人感受到不可阻挡的生命的力量.后来,它慢慢地大起来了,收获了许多.最后又无私地奉献自己,但它仍不停