读了老牛这篇短文,给我们得到了什么启示

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 13:27:29
读了这篇短文你得到了什么启示?

启示:违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.

读了这篇短文,你得到了什么启发

第二自然段的第二句的半句

写一个干旱的时候,一头老牛,为了小牛停在军车前面求水,结果感动了士兵,给老牛了一盆水

2006年苏教版小学毕业考试语文试卷 一、看拼音写词语.(10分)chōnɡ jǐnɡ   xū yú   t

读了这篇短文,你得到什么启示.【短文在下】

这是典型的欲扬先抑手法,先写怎么讨厌他,然后一点点转变,最后变成喜欢和欣赏了.启示就是;不要以貌取人,也不要先入为主,就给一个人下结论.看一个人,要看他的品质和举动,这位老伯伯热心助人,值得我们学习.

仁爱无价这篇短文告诉了我们什么道理?

金钱是有数目的,而“爱”是无法有价钱来衡量的.再答:金钱是有数目的,而“爱”是无法有价钱来衡量的。

《老牛》短文

短文的主要内容是老牛对自己孩子的关怀,在这样的一个缺乏水资源的地区,水不仅对于人类,对于动物都是那么的可贵,老牛以死抗争的故事说明了母亲会为了孩子负出一切她所能负出的.这是一个十分感人的故事,战士和司

人生的五把钥匙读了这篇短文你得到了哪些启发?

在人生的道路上,兴趣最重要,有了兴趣,你才能有其他的荣誉、财富、成功和幸福.

读了这篇科普短文,我们知道了人类通讯史经历了?四个发展阶段

读了这篇科普短文,我们知道了人类通讯史经历了当面信息传递、通过纸质媒介传递、电讯、网络四个发展阶段.我们还知道了_____(抄写文中一处知识要点就行了,很简单).

读了这则短文后 你得到了什么启示 赵襄主学御

襄主学御:赵襄主向王子期学习驾车,学习不久之后就和王子期比赛,赵襄主换了3次马,3次都落后了.赵襄主说:“你教我驾车,没有把真本事全传给我.”王子期回答说:“本事都教给你了呀,但你使用得不对头呵!大凡

杨柳 丰子恺1作者为什么赞美杨柳的美丽?2读了这篇短文 你得到了什么启示?

1.杨柳不忘本,知道自己的一切是谁给予的.所以作者赞美它的美丽.作者借此告诉我们:做人不可忘本.2.启示:做人永远不能忘本,越是飞黄腾达、身居高位,越不能忘记生养自己、培育自己的母亲.

爱因斯坦小时候是什么样的孩子?读了《爱因斯坦小时候》这篇短文,从中得到了什么启示?

爱因斯坦小时候是:很少说话,老师一直不太喜欢他,后来喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花力气才能做好的事情,的孩子.读了短文我的启示是:在制作小板凳的过程中,爱因斯坦表现了他对自己的态度,那就是无论做任

读了《看螳螂捕蝉》这篇短文,你得到了什么启示

人不能一心只想着眼前的利益,而不顾身后隐伏的祸患,后果将是非常危险的.螳螂捕蝉这篇文章告诉了我们不能像螳螂蝉还有黄雀一样,只顾眼前的利益,不顾身后应藏的危险.要两样都要注意.一样不成便取消,不要贪心.

《语言的魅力》这篇短文给了我们什么样的启发?

有的时候,添加一个修饰语,可能会达到意想不到的结果,让语言更美,让意境更深,让人更感动,才同情他,给他钱.望采~

楚人隐形 这则短文给了我们什么启示

翻译:有个楚国人,过着贫穷的日子,一次读《淮南方》这本书,看到书中写有“螳螂窥探蝉时用树叶遮蔽自己的身体,可以用这种方法隐蔽自己的形体”,于是就在树下仰起身子摘取树叶——就是螳螂窥伺蝉时使着隐身的那片

读短文,说说前后两副对联有什么不同,你读了这篇短文得到了什么启示

前一个写出狂傲后一个写出努力做人不得骄傲自满一山还有一山高再问:你知道是哪两幅对联吗?说出来。再答:...那里不写着再答:对联你都不认识?再问:我怕你找错。再答:字数一样相互工整再答:给个完美再问:你

读了《美洲“彩蝶王”》这篇短文,你得到了什么启示

①每当风和日丽的时候,人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞、色彩绚丽而又纤巧单弱的昆虫——蝴蝶.但是人们却很少能想像得到,在这个“华丽家族”中竟也有不畏长途艰险,敢于飞越高山大洋的佼佼者.美洲“彩蝶王

老牛母爱读了有啥感受

母爱真伟大啊

生命的启示这篇短文给了我们哪些启示

他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评断一棵树,或是一个人,关于一个人的内在实质是怎样的,还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱只有经过所有季节之后,才能衡量.如果你在冬天的时候就放弃,你就会错过你生命春天的盼