读了第二段对凡卡说的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 10:12:04
《土地的誓言》第二段表达了作者对故乡怎样的思想感情

本段在列举东北景物时选择了有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽.(2)本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词.(3)本段运用了排比、比喻的修

仿写《长城》第二段...急用了~

从北京出发,不过一百多里就来到长城底下.这部分长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的.城墙顶上铺着方砖,十分平整,七八可以并行.城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和

济南的冬天阅读题答案1.选文第二段采用了什么顺序?请结合文中关键词进行分析.2.请赏析第二段画线的句子.3.用自己的话说

①设若单单是有阳光,那也算不了出奇.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿.这一圈

桃花源记 第二段对桃花源的描写,突出了桃花源怎样的特征

平静安宁和谐人民安居乐业没有世俗干扰

土地的誓言第二段作者对故乡发出了怎样的誓言?

没有人能够忘记她.我必定为她而战斗到底.土地、原野、我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤.这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是

读了这段文字,你对太阳有哪些了解?用自己的话写一写

“叹赏不绝”的“绝”是间断的意思,不绝即不断.“奇绝”的“绝”指“唯一”、“再没有了”.还有“绝无仅有”、“绝世无双”等.

读了这段文字,你对太阳有了那些了解?用自己的话写一写.

太阳是一个高温,高压,大质量的气体球,并进行由一个氢原子与3个质子进行核聚变.现在的太阳属于中年时期,50亿年后就会因里面的氢耗尽,而留下大量热核聚变留下的氦元素,而氦又会在在剩下的高温高压下再次进行

琵琶行第二段 运用了什么手法

有互闻手法,如“主人下马客在船”有虚实相生,如“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”当然,还有对偶手法

文章第二段中,作者从哪些方面对桃花源中的人们进行了描写

在《桃花源记》第二段中,作者从“桃源中人的生活环境、桃源中人的生活方式和桃源中人的处世态度”这三方面对桃花源中的人们进行了描写.

孔子拜师第二段感受了什么

孔子拜师第二段感受了什么?只要有毅力和信心,任何困难都是可以征服的.

马说中,第二段说明了什么

说明了伯乐难求,以及千里马的悲惨遭遇!(纯手打)

小石潭记改写试用自己的话改写本课第二段,要充分展开想像,不拘泥于对原句的翻译.

当“永贞革新”在保守势力的疯狂反扑下,唐顺宗退位,革新也就宣告失败.而我,则在百般无奈之下被贬为永州司马.这天,又是一个空虚无聊的日子,天空的颜色有些暗淡,也有些乌云在那尽情的嬉戏,而在我看来,就像蔚

童趣第二段展示了哪两幅图案

第二自然段中的  ①鹤舞空中 ②鹤唳云端

始得西山宴游记的第一段对第二段起了什么作用

作者先写未得西山,再写始得西山,这样安排会使游览西山的内容更加突出.这种写法古人称之为“反笔写法”.反笔即陪衬的手法.现在称之为“铺垫”“反衬”“侧面烘托”.它可以突出始得西山非同寻常.这“非同寻常”

从百草园到三味书屋第二段写了几件事?对表现中心有什么作用?

本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子)

小学六年级上册26课第二段,贝多芬听了盲姑娘的话会联想到什么?

哪个出版社?再问:浙江再答:找不着课文

读了19.生命 生命 第二段 我对生命的感悟是?

开头写小飞蛾是什么意思呢?可以有两种理解,一是不要伤害生命,二是生物都有强烈的生之欲望.从全文看,写的不是怎样对待小动物,而是生命本身,所以第一种理解不对,第二种理解才是对的.小飞蛾的生命面临着严重威