读了短文,你应该得到一些启示,请用几句话写下来.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 12:15:23
读了这篇短文你得到了什么启示?

启示:违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.

读了文段,你得到了什么启示?

旅行鸽从铺天盖地到灭绝,只有短短的几十年,这些都是因为人们杀害动物,为了自己的短期利益而造成的.这个故事告诉我们要保护动物,不能再杀害动物了.因为动物是我们的朋友,没有动物,就没有人类.

读了这段文字,你得到什么启示?

我一直也很喜欢这段话,我认为,一个人活着,不是为了生活而活着,而是当我们有了崇高的信仰,一直把它当成值得追求的东西,愿意把所有的精力与财力奉献给它,甚至生命的时候,那样的生活才是最有意义的,才是有价值

读了这篇短文,你得到什么启示.【短文在下】

这是典型的欲扬先抑手法,先写怎么讨厌他,然后一点点转变,最后变成喜欢和欣赏了.启示就是;不要以貌取人,也不要先入为主,就给一个人下结论.看一个人,要看他的品质和举动,这位老伯伯热心助人,值得我们学习.

出自这个故事的成语是守株待兔,从短文中你得到了什么启示

1、吾料兄必定出身报国,岂是守株待兔之辈.(明·许仲琳《封神演义》第九十四回)  2、美好的生活要靠自己去创造,这样如同守株待兔,能有好日子过吗?  3、他们哪里知道,有位医术不高但神通广大的医生,利

读了《庄子 徐无鬼》 你得到了什么启示?

阅读之后,感觉是:人各有志,强求不来的.虽然徐无鬼的思想主张很不错,也很真实,但并不为“愚人”所识.

乌龟与大象 读了短文,你从中得到了一个什么启示

通过这个故事,我明白了,人与人之间是平等的,不要妄自尊大,更不要贬低自己.

读了这则短文后 你得到了什么启示 赵襄主学御

襄主学御:赵襄主向王子期学习驾车,学习不久之后就和王子期比赛,赵襄主换了3次马,3次都落后了.赵襄主说:“你教我驾车,没有把真本事全传给我.”王子期回答说:“本事都教给你了呀,但你使用得不对头呵!大凡

杨柳 丰子恺1作者为什么赞美杨柳的美丽?2读了这篇短文 你得到了什么启示?

1.杨柳不忘本,知道自己的一切是谁给予的.所以作者赞美它的美丽.作者借此告诉我们:做人不可忘本.2.启示:做人永远不能忘本,越是飞黄腾达、身居高位,越不能忘记生养自己、培育自己的母亲.

读了下面的故事,你得到了什么启示?

我的启事:悫有不怕困难,勇往直前的品质,值得我们学习,我以后也要向他一样,在学习中不怕困难,勇敢的面对困难,提升自己的学习成绩

《守株待兔》你从短文中你得到了什么启示,从某一角都谈谈

答:这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获.主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾.

读了《看螳螂捕蝉》这篇短文,你得到了什么启示

人不能一心只想着眼前的利益,而不顾身后隐伏的祸患,后果将是非常危险的.螳螂捕蝉这篇文章告诉了我们不能像螳螂蝉还有黄雀一样,只顾眼前的利益,不顾身后应藏的危险.要两样都要注意.一样不成便取消,不要贪心.

读了《公输》,你你得到什么启示?

面对大国的不义之战,要敢于斗争.一方面要从道义上揭露其不义,使他们在舆论上威风扫地;另一方面,要从实力上作好充分准备,使他们的侵略野心无法得逞.

读了《十二章》你得到了哪些启示

温习学过的知识;多进行自我检查;坚守自己的志向;随时随地向别人学习.

读短文,说说前后两副对联有什么不同,你读了这篇短文得到了什么启示

前一个写出狂傲后一个写出努力做人不得骄傲自满一山还有一山高再问:你知道是哪两幅对联吗?说出来。再答:...那里不写着再答:对联你都不认识?再问:我怕你找错。再答:字数一样相互工整再答:给个完美再问:你

读了《给予的故事》,你得到了什么启示?

我得到的启示是人间处处充满爱心,只要你有一双善于发现的眼睛.要学会给予与宽容,发现世间的善良与爱,爱他人同时也爱自己.世界因给予而存在,生活因宽容而美好.

读了《庄子 徐吴鬼》 你得到了什么启示

当做:徐无鬼“徐无鬼”是开篇的人名,以人名作为篇名.本篇是《庄子》中的又一长篇,由十余个各不相关的故事组成,并夹带少量的议论.全篇内容很杂,中心不明朗,故事之间也缺乏关联,但多数是倡导无为思想的.全篇

读了《美洲“彩蝶王”》这篇短文,你得到了什么启示

①每当风和日丽的时候,人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞、色彩绚丽而又纤巧单弱的昆虫——蝴蝶.但是人们却很少能想像得到,在这个“华丽家族”中竟也有不畏长途艰险,敢于飞越高山大洋的佼佼者.美洲“彩蝶王

读了本文,你得到了什么启示?

就算我们失败了100次,我们也要坚信自己101次.还会成功!