读了盘古开天地后,你想对盘古说什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 07:42:17
读了穷人这篇课文后,你想对死去的西蒙说些什么?请写一写

我想对西蒙说:“西蒙,你好好安息吧!桑娜和她丈夫,已经把你的孩子,抱到了他们家里.他们虽然贫穷,但心地善良仁慈,一定会像对待自己的孩子一样,善待你的孩子的!孩子们一定会幸福的!你就放心吧!”补充:我这

读了短文后,你想对蚂蚁说些什么?写一两句话.

蚂蚁你们真团结,你们是我学习的榜样

读了这篇文章,你想对穷人说点什么?

要相信未来,不要放弃再问:哦,知道了再答:彩啊

读了《穷人》后,你想对渔夫说什么?要长一点的,不要太短

你不管天气怎样恶劣,你都坚持去打鱼你不怕生死的为这个家拼命你是一个好丈夫

读了天上的街市你想对郭沫若说什么?

天上的街市很富有童趣再问:可以给我你对郭沫若的评价吗再答:郭沫诺你用诗句体现了对当时社会不满,渴望美好的生活的愿望

读了这篇文章后,你想对仲永和他父亲说什么

仲永:一个人的成功是要靠天赋和努力的,你拥有天赋,却没有努力,实在是很悲哀的一件事啊,正所谓玉不琢,不成器呀!父亲:人无远虑,必有近忧.你亲手断送了儿子的锦绣前程,可怜了这么好一块读书料哟.

学习了盘古开天地的神话传说,你有什么话要对盘古说?

学习了盘古开天地的神话传说,我要对盘古说:我觉得你是一个顶天立地的男子汉,我也要成为像你一样的小男子汉!你是为了大家才死的,是你把地球创造出来的.以后我不管遇到什么困难,都要像你一样坚持到底.

找一本小说主角穿越后孤独了几亿年然后遇到盘古开天地和盘古做了兄弟

洪荒十大神器,上古十大神器!`哎~神话传说!都是小说的写作资料罢了!  上古十大神器:钟、剑、斧、壶、塔、琴、鼎、印、镜、石  失却之阵:以伏羲琴为核心,就能操纵人心;以神农鼎为核心,就能炼化仙药;以

读了这篇短文后,你想对林肯对自己说点什么

对林肯说:,是你让我明白了只有不被自己看扁,别人才不会看扁你对自己说:要向林肯一样不为自己身份的卑微而感到自卑,精彩而自信的活下去,相信自己可以做的最好

学到了“盘古开天地”的课文,知道中国人认为,宇宙是盘古创造的,那西方人呢?

在宇宙天地尚未形成之前,黑暗笼罩着无边无际的空虚混饨,上帝那孕育着生命的灵运行其中,投入其中,施造化之工,展成就之初,使世界确立,使万物齐备.  上帝用七天创造了天地方物.这创造的奇妙与神秘非形之笔墨

学了《窃读记》后你想对作者说些什么

文主要讲了"我"在书店里窃读,害怕遭到老板的驱赶.的事情表达了作者渴望知识的中心思想!由此我想对作者说:你喜爱读书,热爱读书,在书店读书,还把被老板发现,所以,你,林海音,一位伟大的作家,你的这种爱读

盘古开天地赞扬了盘古什么精神?

勇于抗争,不畏强权,舍身赴死的精神

读了刻舟求剑你想对那个人说、、、

世界不是一成不变的,以发展的眼光看事物.你得记着:剑落不要在岸上捞

读了青山处处埋忠骨后,你想对毛主席说些什么?

毛主席虽然伟大,但也是个平凡人,也有平凡人的心灵.他处处为他人着想,善解人意.表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀.毛主席的哀莫大于老年丧子,要经得起这莫大的哀痛,需要极大的意志力.文章就抓住了毛泽东得

通过盘古开天地这个神话故事,我们认识了怎么样的盘古?

故事中的盘古真了不起,他通过自己的努力劈开了天和地,并且牺牲自己为后人创造出了一个美好的世界,真是一个顶天立地的英雄.

三年语文---盘古开天地---怀着感恩的心,您想对盘古说什么/

盘古,你是人类生命的源泉,你为人类创造了美好的自然环境,使我们能美好的生活,我衷心的感谢你.向你致敬

小学三年级课文《盘古开天地》中描写盘古倒下后

盘古就用自己的身体来支撑着天与地,就这样支撑了很久很久,天与地的位置已经被固定住了,但是伟大的盘古却因疲劳过度,累死了.他死后身体开始变化,骨骼变成了山脉和丘陵,肉身变成了平原和盆地,血和汗水变成了江

读了 《穷人》 后,你想对渔夫说些什么?

你真是一个好丈夫,不敢有多危险都出去打鱼.