读了智慧之花这篇课文,你有什么感想?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 09:13:16
读了再阅这篇课文,你有什么启发

真正的读书是精读,绝非走马观花.读书时要注重内涵,体会作者的感情,了解蕴含其中的思想,只有这样,我们才能从中受益.这种题目都是开放性的言之有理即可

学完爱之链课文后,你有什么新看法

一切感人的故事都是因为爱,也正是因为大家心中有了爱,这个世界才会更加美好

读 六年级下册课文智慧之花 有感

读了《智慧之花》一文,我对文中两位小同学的敬佩知情油然而生.玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴.江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩

读了观潮这篇课文,你有什么感受

你这儿是四年级上册的吧?再答:对吗?再问:对再答:哈哈,我也读过再答:我去看看再答:我感受到了潮水的风景格外迷人,潮水得到了赞美再答:还有吗??再问:如何用最快的方法背下来,第三四自然段再答:去提问再

伯乐相马的故事已有之韩愈借马的遭遇发不平之音激起古今许多有才之士的共鸣你读了这篇课文以后有什么感想

自己买本魔法语文..里头都有了.感想就是在现实生活中,特别是在当今年代,人才需要学会表现自己.我们需要伯乐,但我们更要学会自己去找伯乐.不要再做无谓的等待.我们的青春是短暂的,让我们去为自己创造美好的

读了“推敲”这篇课文你有什么启发...

斟酌字句.亦泛指对事情的反复考虑做什么事都要反复琢磨,斟酌.要精益求精!

读了夸父追日这篇课文你有什么感受

人应该抱有自己的理想并努力去实现,另一方面,在实现的过程中要讲究方法.

读了汉字之最后你有什么感受?

汉字是在一定程度上脱离语言的文字,所以不同语音的人可以用同一种文字体系.这就是中国中国众多方言以及日本朝鲜越南可以共用汉字体系的缘故,而且汉字可以通古今,古人看汉字和今人看汉字所得到的信息没有太大变化

读了淝水之战你有什么启示

史书记载前秦军队从长安出发,步骑合计超过一百万人,从近代中国明清的史料、到欧洲拿破仑的所有战役,受后勤补给条件限制,几乎没有一场战役能组织起超过十万人的.古人也是大忽悠啊.

读了这篇课文,你有什么启发,想做点什么

我上当了,因为没有课文,无法启示

1.从文中有哪些句子说明了花木兰有什么品质?2.读了课文你有什么体会?

英勇善战,有孝心,机智勇敢再问:.读了课文你有什么体会?再答:我觉得根据品质来回答或者今天我读了花木兰替父从军的故事,很佩服花木兰,她虽然是女孩,但是为了父亲,女扮男装,在沙场上英勇作战,屡建战功,成

读了鲁迅爱书这篇课文,你有什么感受

这篇文章使我对鲁迅又有了新的认识.鲁迅在看书的时候,对自己要求特别严格.看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净的,看看手指脏不脏.他还特意为自己准备了一只箱子,把各种书整整齐齐地放在里面,还在箱子里放了

读了《智慧之花》,你想到了什么?

我想到了在今天这个时代,要学会自我保护,运用学过的知识去保护自己.再问:能不能再多一点点?再答:我想到了,我们要向玛丽亚和江雪学习,学习她们在危机时刻镇定,学习她们不畏惧困难,运用学过的知识,去化解困

读了选择这篇课文你有什么想法

哪篇课文啊?再问:《选择》是一篇短文,不过现在用不上了呃..不过还素谢谢你拉、、

读了《智慧之花》这篇课文,你想到了什么

我想到了:要运用我们学过的知识来保护我们自己,在有前提的条件下也可以保护家人或朋友、小伙伴.

读了课文后,你从瑞恩身上学到了什么?你有什么梦想?为了你的梦想,

从瑞恩的身上我学到了为了自己的梦想要坚持不懈,不能放弃.要尽自己的努力实现自己的梦想,就要有坚定的信念和拼搏到底的勇气.我的梦想是做一名科学家,这是一项不平凡的工作,也意味着肩负重大的责任,我要研究一

读了丑小鸭这篇课文,你有什么感想

读《丑小鸭》有感今天,我读了《丑小鸭》这篇童话故事,被丑小鸭这种勇敢、不屈不挠的精神所感动.读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧!它小的时候是一只非常可怜的小鸭子……丑小鸭生下来就很丑,爸爸妈妈都

读了课文你有什么感受?

我们要多读书,就算再忙再贫穷,都要多读书

读了天鹅的故事课文,你有什么感想

天鹅的故事》主要讲的是一只老天鹅最先破冰,最后群天鹅齐心协力一起攻破坚冰的故事.当我读完这篇文章时,心里感动不已,尤其从课文第五段中的“腾空而起”、“石头似的”、“重重地”、“沉重的一击”等语句让我的

生之喜悦读了后,你有什么感受

我从我的感受中懂得了:要学会自信乐观,对自己的生命知足,并不是处在大鱼大肉的生活中就是幸福!没有.无所谓我从我的感受中懂得了:要学会自信乐观,对自己的生命知足,并不是处在大鱼大肉的生活中就是幸福,所以