读了文天祥这篇课文的感想

我觉得一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人.在〈〈爱的教育〉〉这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人.〈〈爱的教育〉〉这本书是以主人公——一个四年级男孩安利柯的眼光,以日

友情的力量是十分我们无法估量的,他可以使苏珊和她的同学们彼此都获得快乐.当我们都改变自己一点点,对于别人来说,可能给别人的都是巨大的感动与体会.

要保护鸟类树林,珍惜林场工人的劳动成果,与动物结为好友,给他们一个家.

普罗米修斯这种令人敬佩的精神值得我们学习,他敢于违抗宙斯的命令,想尽一切办法帮人们偷到火种.而不怕众神之王宙斯残忍的报复,这种令人敬佩的精神是天界中任何一位神都无法相比的.在很久以前地面上是有火种的,

埃及的金字塔学习体会大千世界,五彩缤纷.我们身边的诱惑无处不在.网吧、游戏机、垃圾文化……它似一座泥潭,一但陷入,便无法自拔；它似一把匕首,一但插入,便血如泉涌.因此,我们一定要对身边的不良诱惑说：“

《凿壁偷光》这个故事主要是说了西汉时有个出生于农民家庭的孩子非常勤奋好学.他就是匡衡.匡衡从小就喜欢读书,但是他的家里太穷,根本没有钱送他去读书.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.匡衡没钱买

现在的中年人,既要赡养老人,又要抚养下一代,老人的爱无以回报,而下一代,是生命的延续,责任很重.我们应该尊老爱幼!

他负责修建了京张铁路（北京——张家口）等铁路工程,有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称.这篇课文记叙了詹天佑一生最主要的事迹----主持修建了第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线,表现

但我们也要关爱生灵,老狼也象人一样爱子.人不能以为万物皆我所宰.

您好：《爱的教育》这本书用日记的方式,生动刻画了每一位主人公纯朴善良的爱心和高尚的品德.我特别欣赏书中的主人公“卡隆”同学,帮助弱者伸张正义的高尚行为.用炽热的爱心去帮助瘦弱驼背的同学纳利,最终羸得了

在交流人生的真理与爱-读胡适“我的母亲觉得“如果我的学校有一丝一毫的好脾气,如果我学过一点点的气体与他人互动,如果我能原谅,原谅的人-和我要感谢我的母亲.”-现代著名学者胡适一些感人的话,什么样的母亲

我的感想就是:做事要讲究方式方法,如果普罗米修斯向宙斯承认错误就可以获得释放,然后再偷着帮帮人类,那不是更好,可是他就选择和宙斯对抗到底,自己受苦不说,人类也再捞不到别的好处了,两不全其不美啊,何苦.

苍鹰爸爸的话就是很明显的寓意：想让孩子学本领,将来有出息,固然是好事,但是得根据自己孩子的特长和志趣才行.假如我当初不根据我孩子有一副宽大有力的翅膀和喜欢飞行的爱好,而是硬教它学游泳、跑步、跳高什么的

读了这篇短文,我觉得其实熊猫并不可怕,只要我们人类不去伤害它们,两者必然可以成为朋友.要是人们都像文中的山民一样爱护动物,与它们和谐共处,幸福地生活在我们共同的家园——地球上.

金色的鱼钩的感想：我们要学习老班长舍己为人的美好品德.

鲁迅的一生,对中国文化事业作出了巨大的贡献：他领导、支持了“未名社”、“朝花社”等文学团体；主编了《国民新报副刊》〔乙种〕、《莽原》、《语丝》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊；热忱关怀、积极培

读《丑小鸭》有感今天,我读了《丑小鸭》这篇童话故事,被丑小鸭这种勇敢、不屈不挠的精神所感动.读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧!它小的时候是一只非常可怜的小鸭子……丑小鸭生下来就很丑,爸爸妈妈都

天鹅的故事》主要讲的是一只老天鹅最先破冰,最后群天鹅齐心协力一起攻破坚冰的故事.当我读完这篇文章时,心里感动不已,尤其从课文第五段中的“腾空而起”、“石头似的”、“重重地”、“沉重的一击”等语句让我的

猫以聪明的大脑让老虎吃了亏,让老虎只能眼巴巴的看着猫跑了,真是自己活该!

用了拟人,比喻的手法,体现了天路的长,如同神赐予的那般,体现了中国那种四海为一家的温暖之情.