读了我和祖父的园子第十三段你有什么感受-搜答案-智慧作业帮

因为在园子里的东西无拘无束,它们是自由自在的

我有同样的感受,园子给了她自由.她在园子里,自由地玩耍,无拘无束.想摘黄瓜就摘黄瓜,想追蜻蜓就追蜻蜓,想采倭瓜花就采倭瓜花,想捉蚂蚱就捉蚂蚱,想睡觉就睡在地上,多自由啊!因为她自己是自由的,所以觉得一

园子里德昆虫很多,有蝴蝶、蚂蚱、蜂子是自由自在的：（见第13小节）

杭州听课随记之薛法根《我和祖父的园子》　　每一个教学环节都要与整堂课的教学设计相呼应,并承担多元化功能,这样,这个教学环节的设计就显得富有匠心了.比如听写词语,就可以建立词语之间的某种联系,在复习巩固

身临其境,让我想到了小时候放暑假了在外婆家菜园子和后院玩的情景（喜欢在菜园子里瞎捣乱）,很开心.那段描写很生动,又有些许的幼稚,很容易勾起人的童年回忆吖~

童年趣事　　童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但我记得最深的,要数小时候做过的一件傻事.　　那是我四岁的时候.有一天上午,外婆正在厨房里炒菜

第一部分（第1~6段）：介绍“我”家的大花园.第二部分（第7~26段）：写“我”在园中的玩耍和“劳动”的趣事.第三部分（第27~31段）：写对园子的美好印象.

尊敬的楼主：7的祖父的园子,第17段表现了作者对祖父的园子的喜爱之情,把园子看的非常重要!祝楼主天天开心,年年有余!

天真烂漫无拘无束色彩斑斓生机盎然再问：还有没有其他的？再答：暂时想不出来了。以上成语主要是针对文中孩子和园子的……再问：哦，那谢谢啦！

体现了祖父很有耐心,对我的胡闹没有丝毫的责备,还给我讲谷穗与狗尾草的区别,对我倾尽了爱心和耐心.

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱一直到“下雨啰!下雨啰!”然后后面部分为一段再问：……是分为四段，好吗？帮忙想一下，谢谢

我感受到祖父的园子什么都是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的!

1.表现我在园子里的无拘无束.2.我在园子里快乐的玩耍3.我在园子里自由自在的生活

一、韭菜蝴蝶铲地草帽谷穗瞎闹二、玩腻了,又跑到祖父哪里去乱闹一阵.祖父浇菜,我也抢过来浇.不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着：“下雨了!下雨了!”三、花睡醒了似的,

作者通过回忆童年时代快乐、自由、温馨、美好的后园生活,表达了对童年生活的怀念和对浓浓亲情的眷恋,也表达了作者对自然美与人性美的向往,以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性.

说起我有趣的事,简直多得像天上的繁星,有喜有忧,有笑有泪.下面听我讲个笑的吧.那天,我去给我朋友过的生日,刚过完生日时,朋友将我们召集起来,宣布：“为了使本人的生日过得快乐一些,也为了让各位朋友玩得高

我和祖父的园子表达了作者对童年生活的眷恋和对亲人的怀念.

第一段可以写你学了这篇课文的感受（略写）,下边可以写课文主要内容,表达了作者的什么感情.接下来可以联系生活实际

蝴帽瞎铲韭穗抛这是课后生字,

我和你一样,也是五年级.但我没你这么依靠别人.自己不做,就被别人牵着鼻子走.真是狼狈!不过给你开个头吧,希望你会知道下面怎么写了.轻轻合上语文书,心中久久不能平静.《爱如茉莉》中映子的父母,虽然bal