读了成语'嫁'给六广告,你有什么感想?

有人认为这是成语的活学活用,或叫一语双关,是一种语言创造性的表现；另一些人认为这是对传统语言的颠覆,或叫曲解,将给不明者以误导,危害甚大.而有些人觉得这无可厚非.我的意见是：成语：中华文化的瑰宝,每个

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别拒衣格,缺衣不可,衣见钟情,默默无蚊,牙口无炎,随心所浴,咳不容缓,1、一箭钟情（箭牌口香糖广告语）一见钟情2、骑乐无穷（某摩托车广告语）其乐无穷3、一明惊人（某眼病治疗仪广告语）一鸣惊人4、衣名惊

李：观众朋友们,我和大兵在这给您鞠躬啦!赵：赵卫国给您请安啦!大：我们今天讲的这个相声是我们今年的一个新作品.李：没错!大：我们作为新春礼物献给大家.李：希望你能喜欢,哈哈哈哈哈……赵：我手里这手机是

“咳”不容缓（药品广告）“骑”乐无穷（山地车广告）“鳖”来无恙（补品广告）一“明”惊人（眼镜广告）默默无“蚊”（驱蚊器广告）无可替“带”（透明胶带广告）一“网”情深（网吧广告）“琴”有独钟、一见钟“琴

依衣（依）不舍[服装广告]天尝（长）地酒（久）[脾酒广告]食（十）全食（十）美[食品广告]盒（合）情合理[盒子广告]糖糖（堂堂）正正[糖果广告]

各类媒体广告中出现的文字污染现象,对学生的成长造成一定的影响.学生正处于接受学习新事物的阶段,社会上滥用、误用的词语对学生产生了潜移默化的影响,纠正起来则十分困难.店名招牌、广告词对成语的滥用是一种“

看问题都要两方面,你可以从合适的一方面着手,例如首先确定论点：可以改用成语,但不要胡改乱改.论据就可以寻找几个成功的案例,然后分析改的好处.最后再强调一下不要胡乱改,要高档次的改；还有就是从不合适的角

1、广告词贵在创新,易记,2、用词准确（针对影响中小学生教育的现象,对于广告语巧用成语的广告法在10年还是11年发布了禁止条令）再问：超过30了吧。。可不可以删点呢再答：括号里的可以不要只是告诉你的而

可以从两方面答~有利有弊..好的一方面是这种广告很有创意,巧用成语,加深印象坏的一方面是会给一些小孩子成为反面教材,使学生写错别字

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1刻不容缓默默无闻其乐无穷一鸣惊人2移花接木貌合神离堂而皇之偷梁换柱文章共写到三种意见：1、可以这样用,这样用挺好的；2、不能这样用,成语不能成为广告用语的“选材”基地.3、反对这样用,因为是担心如此

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我觉得是：一：借用成语做广告,一举多得.二：一股脑儿借用成语做广告,不合适.三：广告偷梁换柱,影响学生对成语的正确记忆.我正好在做这题,

1、可以这样用,这样用挺好的；2、不能这样用,成语不能成为广告用语的“选材”基地.3、反对这样用,因为是担心如此用法会使广大正在学习的中小学生进入成语学习的误区!作者基本是持第三种看法!如今很多广告都

布布为营,衣衣不舍,衣服的万饰如意,饰品语过添情,一家咖啡馆的六神有主,六神花露水的咳不容缓（药品）,一见钟琴,买琴的一明惊人,眼镜无可替带,透明胶治结石病广告：大石化小,小石化了打印机广告：百闻不如

这是不好的.成语代表着一个民族几千年来的智慧历练,怎么能随便改到广告中呢?广告只是个宣传,并不可人人传诵,甚至还会误导小学生.所以不好.先这样、

刻不容缓其乐无穷别来无恙一鸣惊人默默无闻无可替代移花接木貌合神离偷梁换柱所谓貌合是指广告用语和成语音同,神离是指广告用语和成语所要表达的意思根本不同!一举是指传播“篡(cuàn)改”之后的成语当做广告

一方面把中国文化的精髓带到另一个天地读起来朗朗上口,记起来也很简单,很有趣味性.但是另一方面对学龄期的孩子们有一个错误的误导,对语文的传统是一个颠覆.无胃（微）不治（至)一网（往）情深随心所浴(欲)默

无胃（微）不治（至)一网（往）情深随心所浴(欲)默默无蚊(闻)随寓(遇)而安咳（刻）不容缓鳖（别）来无恙骑（其）乐无穷无鞋（懈）可及（击）钙（概）不能缺鸡(机）不可失口蜜腹健(剑)快治(炙)人口肠（长