读了只有一个地球这篇文章,联系现在地球气候变暖,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 08:27:49
这篇课文你百个字 读《只有一个地球》有感 读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣.地球总是

联系《只有一个地球》为地球列三条保护措施

1、珍惜自然资源.2、保护环境……

读《只有一个地球》

爱惜大自然,积极爱护环境!要有环保意识!

第一次阅读答案文章塑造了一个怎样的小男孩形象读了这篇文章,联系生活实际,你想到了什么?

文章塑造了一个自信、坚持不懈的小男孩形象.读了《第一次》后,联系生活实际,你想到了什么?我想到在生活中我们做任何事,首先要对自己有信心,对在做事中出现的困难,要勇于战胜它,朝着好的目标,坚持不懈去做.

读只有一个地球有感

我们的地球只有一个,要珍爱它,不要破坏它.珍惜地球就是珍惜自己,让我们打响“地球保卫战吧”.我想对地球母亲说:“地球,您为我们做出这么多无私的奉献,而我们却挖您的肉,喝您的血,我们实在太不应该了.我们

读了《只有一个地球》想对地球妈妈说什么?快

地球妈妈,辛苦你了,人们乱砍乱伐,污染环境,把您圆润光滑的脸蛋破坏得枯干粗糙,让您一下子老了许多,但是我对您是无比敬佩,你不但没有怪他们,反而人他们随意破坏,您真伟大,我永远爱您!

读了只有一个地球这篇文章,请你设计一条标语,倡导大家共同保护我们的地球.

为了生存我们必须保护为了我们的下一代我们必须珍惜!可爱地球!

《只有一个地球》这篇文章讲了一件什么事?

这是篇科普说明文,先从地球现状说起(虽美却很渺小、人类活动范围小、资源有限、环境被破坏),接着讲在除了地球,人类别无去处.最后告诫人们要保护地球.

只有一个地球课文.求一个读完这篇文章的问题!急

地球是可爱的,可如果人类不保护环境,不节制开采,地球早晚会消失.

只有一个地球讲了一件什么事?

这是篇科普说明文,先从地球现状说起(虽美却很渺小、人类活动范围小、资源有限、环境被破坏),接着讲在除了地球,人类别无去处.最后告诫人们要保护地球.

只有一个地球阐明了什么的事实?

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充.我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境.让地球更好地造福于我们的子孙后代吧

只有一个地球 呼吁了什么?

要精心保护地球保护地球的生态环境

只有一个地球读了三四段有什么感想

我的感想是:地球的资源是有限的,如果我们浪费资源那总会有一天世界会毁灭,所以,让我们携起手来珍惜资源保护环境1

读了只有一个地球最后一段有什么想法

地球只有一个,地球是我们的母亲,是人类的发源地,见证了全人类的成长,她是唯一的,也是我们所依赖的.如今我们赖以生存的地球正遭受着无尽的苦难,滥砍滥伐,非法排污,越来越多的温室气体正折磨着她.让我们应该

只有一个地球写了几个方面?

1、地球的重要作用2、地球的现状3、如果不改变现状,地球的将来

人类只有一个地球读了第七自然段你有什么感想?联系生活实际写一写

《只有一个地球》这篇课文使我受益非浅,它介绍了地球的基本知识,阐明了保护地球的重要性.读完这篇文章,我不禁掩卷深思.以前,我总以为地球大得很,地球上的资源是取之不尽的,我们人类可以尽情享用.现在我才知

读《只有一个地球》有感

读《只有一个地球》有感人类为了到另一个星球上去生活,就破坏我们的地球母亲,还不加节制的滥用化学物品.我读了《只有一个地球》后的感想是:我们的活动空间是有限的,自然资源也是有限的,所有的自然资源不能再生

读了只有一个地球你想双人类说什么

爱护地球,资源是有限的,记住,但留方寸地,留与子孙耕.

只有一个地球 怎么联系自己的实际

我们只有唯一一个地球1.不要乱排废气、污染环境2.要多植树、造林3.要低碳,从身边的小事做起,比如少开一天车、少用一度电等4.多多呼吁保护家园