读了刻舟求剑一文:为那个人的行为感到可笑修改病句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 00:03:18
读了刻舟求剑这个成语故事,我想对“那个人”说:

‘’你要是知道剑掉进江不会动,船会动,你就不会这样了.‘’

读郑人买履和刻舟求剑的感受是什么

郑人买履的寓意是不要过于死板,要从实际出发,不能机械的解决问题.刻舟求剑的寓意是要用发展的|变化的眼光来看问题的辨证观点.

的那个人了

此证明:追你的女人已有三个了,的(D)第四的女孩说:我喜欢上了你!

读了刻舟求剑这个成语故事我想对那个人说

事物处在不断的发展变化中,所以不能因循守旧,墨守成规.

读了《刻舟求剑》这篇课文,告诉了我们什么样的道理?

《刻舟求剑》这篇课文,告诉了我们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要.办事刻板、拘泥而不知变通是不行的.

刻舟求剑最后一句 句的表达方式是什么

刻舟求剑最后一句句的表达方式是议论

刻舟求剑楚人最可笑的"行"是什么~

一定会有的有个楚国人乘船渡江,一不小心,把佩带的剑掉进了江里.他急忙在船沿上刻上一个记号,说:"我的剑就是从这儿掉下去的."船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到.船已经走

读了《刻舟求剑》这个成语故事,我想对“那个人”说?

我想告诉他:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要.

读了《刻舟求剑》一文,为那个人的行为感到可笑.修改病句

读了《刻舟求剑》一文,为那个人的行为感到可笑.修改病句缺少主语,比如:我,他我读了《刻舟求剑》一文,为那个人的行为感到可笑他读了《刻舟求剑》一文,为那个人的行为感到可笑选我!

读了刻舟求剑你想对那个人说、、、

世界不是一成不变的,以发展的眼光看事物.你得记着:剑落不要在岸上捞

有灵性动物的故事人帮了一只动物,那只动物来帮那个人或救那个人

老人们都说马是有灵性的动物,一定要好生善待.历来,不论生活、商贸、战争中,马一直是人类的忠诚的伴侣,蒙古族人们也一样把马当作最忠实的伴侣.从而,蒙古族人民都很喜爱马,甚至当做崇拜、想望的象征物之一,在

1.读了郑人买履和刻舟求剑这两则寓言之后,你对寓言的认识是什么?

共同点:都是拘泥成例,迷信教条,不顾客观实际,不知道随着事情的变化而变化.举例:新中国刚刚起步的时候,没有对国情充分认识,硬拿着苏联等国的发展的经验去治理中国,终究导致许多荒唐的行为.有个人,大热天穿

《刻舟求剑》分析了刻舟求剑者的找剑方法不对的一句是?

《刻舟求剑》典故出自战国吕不韦《吕氏春秋·察今》原文是:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”分析了刻舟

以《 那个人教育了我》 为话题的作文

错过太阳我不哭去年六、七月,我经历了人生路途上的第一次重大挫折.先是中考落榜.我的落榜其实早在预料之中.去年中考前两个月,我的父母遭遇车祸永远的离我而去.在那个无法用语言表达伤心的苦痛日子里,我几乎对

《刻舟求剑》中的那个人为什么最后没有捞到自己的宝剑

这人太傻了,剑早已沉到江中最深的底部,他还在岸上捞啊捞啊……

刻舟求剑的寓言故事讽刺了那些人?

不懂变通、默守成规的人

刻舟求剑的那个人找不到宝剑是为什么150字作文

···那我试着回答一下.刻舟求剑是指剑落入水中,剑的主人在船舷处刻上记号,在水浅的位置去寻找宝剑.剑的主人无法找到宝剑的原因有二:一.剑落入水中,水中的剑并不会随着船的移动而移动.二.而船是移动的,船

刻舟求剑的那个人找不到宝剑是为什么 200字

没有用变化的眼光看问题.再问:字数能多一点吗?比如50?再答:不好意思,时间很有限啊,对不起,也许网上有你喜欢的,百度一下,看看。