读书重在回味文章

爱心,写满天涯海角有些事,发生一千次也难以留下一点影像;有的事,只发生一次,就会永远铭记在我们心里!今年,寒冬腊月,我们全家乘上"东航"旅游班机,眨眼间,就从大雪飘飞银装素裹的南京,飞到了温暖如春满眼

我是冲着悬赏来的,我先说泛一点,你觉得好就把分赏给我,我再发具体的到你邮箱：1.要定义“博览”和“精读”,因为你可以把对方所谓的“博览”纳入你的“精读”.2.读书的目的是什么?是为了读书还是为了做事做

个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯.知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地.反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于

本人年方十一,是个不折不扣的小书迷.无论是记录着各群芳们各自的悲、凄、怨、愤的《红楼梦》,还是以其久不衰的魅力,感染着一代又一代的人的《爱的教育》,我都爱津津有味地啃着.这次读书节,我们学校举办了一个

回味春天之所以的美丽,是因为它涵了一份春意盎然的味道,夏天之所以美丽,是因为它注入年轻快乐的激素；秋天之所以美丽,是因为它掺入丰收喜庆的气息；冬天之所以美丽,是因为它拥有值得回味的记忆.回味亦是一种享

时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站.在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味.在那里,读书成为我的一部分我从很小的时候起,就开始听姥姥讲故事,那时候只是觉得书里面的内容

读书的阶梯如果说人生是环环相扣的链条,那末读书大概就会有阶梯.这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗.我们的读书,似乎都是从读诗开的头.不仅读,那当儿确乎自己也在写着.梁实秋先生说：“大概每个人都曾经有过

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人

解题思路：结合整个故事的发展次序理解字词含义，既然前面是咬了牙，肯定是不叫难办的的事。后面用了“居然”，表示出乎意料。解题过程：知道的不全面，理解的不透彻。“越看越懂”在文中的

这本书的寓意很值得人回味.

解题思路：见“解答过程”。注：第二篇范文是散文，也写得不错，供你参考。解题过程：题目分析：1、文题虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。回味，《现代汉语词典》：从回忆里体会。回，回忆。指向过去，可

1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,

我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷,下笔如有神.”《三国志》中也有记载：“读书百遍,其义自现.”古人对读书尚有精辟的论述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实自己.有一段时间

时光易逝,往事难留,流年似水,佳期如梦.蓦然回首间,三年的中学生活已渐入尾声.激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共.　　　　岁月改变的不仅仅是我们的容颜,还有我们那颗曾经年轻的心.每每想到此情此景

值得回味的日子清晨,我推开窗,一股清新的冷空气迎面扑来,带来几许寒意.抬头一看,漫天灰蒙蒙的,太阳躲在云层后发出淡淡的光.没过一会儿,天空下起了雪,一朵朵雪花慢悠悠地飘落下来,不时有几朵雪花落在窗台下

有许多人认为母亲给自己的爱最多,可我却认为爷爷给我的爱更多,它有着各种味道,爷爷的爱让我回味无穷.酸爷爷做的一件事情让我一想起来,总是鼻子酸酸的,眼泪止不住要往下流.那是考试的前一天,当时,我的语文成

2.逗号分号逗号分号逗号省略号3.A4.读书就像品一杯香茗,唇齿留香,萦绕心头.(或读书就像攀登一座山峰,山顶的风景令人向往,但最重要的是在攀登过程中的坚持与努力.）

读书令我回味无穷

似水流年,不知觉中我来到了这个跨越性的界碑,它对于我来说生活即漫长又短暂,心头闪动着——在记忆中的海岸里闪动着一朵朵浪花.　　毕业的迫近,一种难分难舍的感情总是缠绕在我的心头,现在的我们正接受同一片蓝

狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子. 哑然失笑：失笑：忍不住地笑起来.这里的笑可以是大声也可以是小声,“哑然”指的是不发出声音的状态.“哑然失笑”指的是从默不作声中禁不住笑出声来.2.,.3