读下面一段话按要求仿写句子.累了,就给

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 08:37:28
麻烦读下面一段文字,按要求写一片文章

我觉得出题者的目的是爱护动物,所以如果是我,我会抓,但不伤害.或者非要选的话,选丙,抓住后再帮助治疗.既然是动物园管理员所以首先先要爱动物.我觉得我的答案应该不会太偏.就算写了,不会因跑题而丢太多分.

仿写句子.请朗读下面一段话,以"……是一座桥……"的句式,写一句话.

人心是一座桥,它能搭起爱的桥梁;大众是一座桥,它是承载灾难的力量;社会是一座桥,它横跨历史与今朝,社会是一座桥,带领我们迈向新世纪的彼岸.

仿句,仿照下面的句子写一段话,就是写个别的颜色的

红色是多艳丽的啊!它是光明,它是希望,它是热情,它是生命.我怀念着红色把我的血等沸了.我欢喜看花红,我欢喜看旗帜.我奔波于钢筋水泥的都市和一望无际的沙漠,我怀念着红色,如同新生的婴儿渴望空气

仿照下面的句子写一段话,要求句式相同.

我们渴望知识就像饿汉渴望面包,我们渴求进步就像渴求茁壮成长,我们在坎途中寻找理想.前不久我们老师讲过,求采纳!

仿写句子写一段话.如下

用目光送走父亲的背影,我静静地依在门前,这时,从天而降的倾盆大雨闯入我的眼帘:雨将我的思念倾泻而下,似乎在诉说着我对父亲的思念之情,我的心也随着飘飘洒洒的雨丝跟随着父亲深沉稳重的背影,眼角泛着离别的泪

按要求把下面的句子扩写成一段话

这个冬季,天气异常寒冷.早晨刚起床,由于家里没有暖气,我冻得连打了几个喷嚏.看看家里的温度计,水银似乎也冻的不敢出门,躲在温度计的玻璃泡里,示数停留在零下20度.马路上的行人,穿着各式各样的羽绒服,哆

仿照下面句子,另写一段话,要求格式大体相同,字数大体相同,运用修辞手法!

一只染血的白鸽,飞于毕加索画笔下.我们有一个梦想,带来了2010年和平美好的橄榄枝.(染血的白鸽指毕加索画出和平鸽雏形的典故,橄榄枝谕指现在世界的和平,2010年又有中国世博世界参与的寓意.)

按下面要求用英文写一段话

Thegirlwhoseeyesareverybigismysister.Idon'tknowwheresheisnow.Ihaven'tseenhersinceleftourschool.

仿写句子,仿照下面的句子仿写一段话,描写一个事物.

蜘蛛的网--世界上第一险网.无数条网线,像一根根银丝从空中抛下来,在云雾中,飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的.那天,一直大蚊子终于顺着这根根丝上了网中心,蜘蛛心里好不得意.呵呵

仿照下面句子,以“最乐”为话题,仿写一段话.

人生什么事最乐?有钱吗?不是.有爱人在身边吗?有成功的事业吗?有骄人的成绩吗?都不是.我说人生最乐的事,莫乐于拥有一颗清净淡然的心

仿照下面的句子仿写一段话

这是一次伟大的较量,是无私与贪婪的较量,平等与强权的较量,光明与黑暗的较量,被压榨者与剥削者的较量,是正义的较量,是公平的较量.

给一个句子仿写一段话,

当地震来临,被压在碎片下的妈妈,仿佛听见了孩子恐惧的哭声,看见了孩子那悲痛欲绝的目光,就像刀扎一样的心疼.

仿照下面的句子,以 乐观主义精神 开头,写一段话,要求句式相同.

“乐观主义精神”饱满的,虽无策而不愁苦;“乐观主义精神”缺乏的,策虽精而仍畏难.

注意下面句子中人物中人物对话的提示语,照样子,按要求仿写句子.

/>一个少年走到我面前说:“你的钱包掉了.”“你的包似乎破了一个洞,钱包掉出来了”少年一边用手比了比,一边说.“哦,是吗?”我惊讶的望着他,“我怎么没发现?”

仿写下列句子写一段话.

蜘蛛的网--世界上第一险网.无数条网线,像一根根银丝从空中抛下来,在云雾中,飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的.那天,一直大蚊子终于顺着这根根丝上了网中心,蜘蛛心里好不得意.再问:不是,要三段,不用太长

读下面的句子,然后仿写.

美丽的大草原,是一副清新的拼图,是一张靓丽的风景画,是一个无边的乐园.哇哇哇哇,费了本人不知多少脑细胞

仿照下面画线的句子,另写一段话,要求句式相同,语意连贯.

读《陈情表》我们可以听到:少年孤苦无依的哀叹,老人病中无奈的呻吟,帝王催促严厉的呵责,孝子忠诚恳切的哀告.

读下面的句子,体会()里的部分在句子中的意思和好处,并按要求仿写.

我写好处吧,仿写句子这个楼主太简单了,你自己慢慢想吧……1、利用比喻的手法,生动形象地写出了播音员的语速很快,体会到了作者无奈的思想感情.2、利用比喻的手法,生动形象地写出了昆明湖的特点,表达了作者对

仿照下面例句,按要求仿写.

音乐是一扇明亮的窗户,推开它,可以从寂寞走向热闹,又可以从喧哗走向宁静;音乐像一股清泉,这股清泉可以冲掉岁月灰尘,澄澈清灵,让心灵纯净.

仿句(按要求仿写句子)

解题思路:综合仿写的命题角度主要有:1、仿照原文的句式另写句子(包括补写、续写、改写)。2、仿照原文所用的修辞手法另写句子。3、根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。4、仿照范