读一读,背一背,想一想加点句子有什么特点,这样写说明了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 15:10:39
读一读,想一想,加点词语的意思有什么不同

山头上有敌人坚固的(堡垒)防守的坚固建筑物.我们攻克了科学的(堡垒)比喻难于攻破的事物.船不小心(搁浅)了(船只)进入水浅处,不能行驶.由于资金不足,这个开发项目(搁浅)比喻事情遭到阻碍而中途停顿.

读句子,看看加点的词和括号里的词有什么不同.请你想一想,加点的词表达了怎样的情感?

请教表示恭敬地询问,带有尊敬的语气.而询问只是表达了“问”的含义,不带任何感情色彩.用“请教”更能表达出他恭敬的情感,表明他是虚心向当地农民请教.既写出了他对农民的尊敬,又表达了他迫切希望寻找一条合适

读一读,想一想,写一写.

1.纯洁的你不要被玷污了啊2.春天来了,温柔的春风

读一读,想一想加点的部分有什么特点,再仿写句子

1,是两词相同我去歌剧院看歌剧.2.是两种颜色的鲜明对比云朵一会儿被风吹向东,一会儿吹向西,飘到哪里都像给无垠的蓝天缀上最洁白的图案.

读句子,想一想,选一选。

1.忧郁 2.自卑 3.感激

用加点的词仿写句子,传到加点,传到加点,使加点

这张照片传到各省,传到国外,使照片上的人红了一把.

四.读一读,想一想,做一做.

(1)理解这句话时教师可结合课文内容,适当介绍时代背景:因为当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写出了一篇篇犹如匕首的杂文,引起反动派极度恐慌

下列句子中加点的词语用得不恰当,想一想,用一个恰当的词语替换它.

1.大家决心(发扬)艰苦朴素的作风,努力攻克难关,(争取)更大的成绩.2.我(计划)今天晚上把作业做完,免得受老师(批评).3.今年夏天,市场上西瓜供应(充足).运动员(迈着)(矫健)的步伐,做过检阅

读一读,想一想,填一填

春天会对冰雪说:变成小溪流淌吧春天会对小草说:醒一醒,和我一起玩耍吧春天会对花儿说:笑一笑,让我看看你的美

读句子,想一想从加点的词语中可以体会出什么. 1.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,(终于)都爬上了天都峰

“终于”体现了我们一家爬上山的辛苦与不易,也看出了我们的恒心与毅力.答这种题的时候,以作者的角度看问题,就容易多了.

28课彩色的非洲读一读,背一背,想一想加点句子有什么特点,这样写说明了什么..

你五年级?我也五年级~再问:废话!快9点了再答:句子打出来啊!再问:太长了,你翻开同步找一下,28课再答:??我们是优化......再问:算了!采纳你再答:"非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开

读句子,看看加点的词和括号里的词有什么不同.请你想一想,加点的词表达了怎样的情感?1.清政府刚提

1.阻挠说明他们都想得到,是一个过程,阻挠的目的是取得.阻拦说明事情解决不了就进入相持阶段,后来才解决,阻挠是的阻拦一个动作或者过程.阻挠好.这可以说明列强都来阻挠的一个状态.2.詹天佑不怕困难,也不

读一读,想一想,填一填.

别人,砸到后面的人,她把门轻轻推开,如果能将心比心,世界就会多一份理解和包容

读一读,想一想,答一答

缺一《衣》少十《食》可以看出联的主人是穷人--

读一读,注意加点的词语,体会句子表达的感情.

1、表示赞叹2、表示惊讶与欣喜

读一读,想一想,仿写句子.

如果富贵是对的话我不愿意错如果贫穷是对的话我愿错一辈子

用句中加点词语写句子.

美丽的彩虹像天空的发卡,美丽的彩虹像五彩缤纷的桥再答:挫折不是让你一撅不去起,而是让你有新的勇气再答:你可使寒冷的人更加温暖,你可是使炎热的人更加凉爽

想一想,根据要求改句子.

What'syourparrot'scolor?Icanjumphigh.WhatdoesMr.Browndo?whoseearsarelong?Howmanyskechbooksaretherein

读一读,想一想,说一说下面的句子有什么不同.

意思一样,但是1,2的感情比3更要强烈激动,这是由于反问和双重否定的加强效果.