读3本书填写阅读记录卡内容要有:书目名称.作者.主要人物及特点读后感想3个

读书卡作品名：《钢铁是怎样炼成的》出版社：大众文艺出版社作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最后说出了：“最宝贵的是生命,生命对于人只有一次.一个人的一生应该

书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字.“写什么呢?”高局长笑眯眯的提起笔,歪着头问.“写什么都行.写局长最得心应手的好字吧”“那我就献丑了.”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去.立刻,两个劲

阅读记录卡班级：五年级（）班姓名：某某某书名：《三国演义》作者：罗贯中内容摘要：三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,：刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴

的是甜蜜和欢乐,银铃般的笑声始终伴随着杜小康；现在,一片凄凉和忧愁笼罩着门庭,形影不离的只有一阵阵的烦恼与焦虑.从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书不能读的穷苦儿,从趾高气扬降到低声下气,尽管杜小康不愿

书名最爱的狗狗就是你作者伍美珍好词好句让一只狗走猫步米老妈也太异想天开了吧!主要内容米弋是个很衰的男孩他被老妈压迫被强壮的伙伴欺负但他挺身而出保护了可怜小狗沸点米弋是个认定了就不放弃的孩子他用他自己的

书名：《虎女金叶子》作者:沈石溪（中）内容摘要：一位农妇生下一个婴儿,这个婴儿却有6个手指头,因此被村里人称为“琵琶鬼”或“六指头”,村里人觉得有6个指头的人是恶魔的化身,便想烧死“六指头”,那位农妇

你这个不是问题吧!我倒觉得像是给大家伙提出一个建议我也很赞成,将自己喜欢的书中的内容摘录下来,或者读完一本书后,书写阅读笔记,这是件非常有意义的事情,这样就会将自己看书时的真情实感第一时间记录下来,在

班级,姓名,书名,作者,内容摘要,阅读心得.是横着来的.再问：答案

我来再答：提示；再答：在最上方写上颜色不一样的题目，最好写大一点.再问：感想再答：是啊!再答：上方写读书卡

1可以摘录书中的片段2将自己的感受写下来

志鸿优化系列丛书——初中新课标优秀教案七年级数学上册(新课标人教版)优秀教案的亮点为：好用＋实用本书紧扣“提升学科素养,注重能力生成”的课标理念,以“好用＋实用”作为本书编写的落脚点,把专家的最新研究

随意写的,你看看吧.《沁园春.长沙》毛泽东写于1925年春,毛泽东领导湖南农民运动时,途径长沙橘子洲时,往怀昔日写下的.好词佳句：“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”感

书名：《地震中的父与子》作者：马克.汉林内容简要：1994年美国洛杉基大地震.一位父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁儿子的学校.他便冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,终于救出了他的儿子和

“孔子及其弟子言行”.值得注意的是言行而非言论.如《乡党》就是记录孔子行为的.还有论语并非孔子所著.

钢铁是怎样炼成的尼古拉 奥斯特洛夫斯基赞扬了保尔柯察金坚强不屈,不向命运低头,勤奋,刻苦的精神我们要向他学习若满意望采纳,谢谢┢┦aΡpy(￣︶￣)↗  

用练习本抄下来再问：我是说怎样摘抄再问：和填写再答：好词好句抄一排再答：其它的各抄一排再问：额

课外阅读记录卡学生姓名：班级：1.读完时间：读物名称：字数：千字出版社：作者：2.读物的类别：口童话寓言口世界名著口历史地理口科幻小说口卡通故事口自然科学口其它请写明：3.这份读物的主要内容：4.阅读

这个吗我做过发传单陈海娟忘了2010.10.2-2010.10.3沟通交流金港路10.2下午,天气和暖,我和同学三人在金港路步行街发传单,路上的人比肩接踵.发传单的不止我们一个,但是有几位把传单塞到人

像这样阅读记录卡班级：×××姓名：×××书名：《三国演义》作者：罗贯中内容摘要：桃园三结义：刘备、关羽、张飞,他们三个人,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一起打魏国.再结了五虎大将：关羽

课外阅读记录卡学生姓名：班级：1.读完时间：读物名称：字数：千字出版社：作者：2.读物的类别：口童话寓言口世界名著口历史地理口科幻小说口卡通故事口自然科学口其它请写明：3.这份读物的主要内容：4.阅读