作业帮诸葛恪得驴
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 06:55:07
诸葛恪得驴〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也.恪父瑾面长似驴.翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰：诸葛子瑜.恪跪曰：“乞请笔益两字.”因听与笔.恪续其下曰：“之驴.”举座欢笑.权
翌日意思是一天
这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把窘迫变成了一场闹剧、转危为安的.从侧面烘托出诸葛恪的聪明与机智.
诸葛恪得驴里面“之”是“的”；“乃”是“于是”的意思.
1、（会）：宴请（题）：书写（听）：不详（举）：全部、都2、请为我提两个字吧~3、运筹帷幄：一个人的指挥策划能力
诸葛恪得驴〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也.恪父瑾面长似驴.翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰：诸葛子瑜.恪跪曰：“乞请笔益两字.”因听与笔.恪续其下曰：“之驴.”举座欢笑.权
曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰：“置象于船上,刻其水痕所至.称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉.曹冲长到五六岁的时候,知识和
诸葛恪字元逊,他是诸葛亮的兄长的大儿子.诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔.一天,孙权聚集大臣们,差人牵一头驴来,用笔在纸上写了诸葛子瑜,贴在驴的脸上.诸葛恪跪下来说：“请求用笔增加两个字.”于是孙
这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把窘迫变成了一场闹剧、转危为安的.从侧面烘托出诸葛恪的聪明.〖道理〗---------------------------------------
诸葛恪得驴〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也.恪父瑾面长似驴.翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰：诸葛子瑜.恪跪曰：“乞请笔益两字.”因听与笔.恪续其下曰：“之驴.”举座欢笑.权
诸葛恪得驴 〖原文〗 诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾⑴之长子也.恪父瑾面长似驴⑵.一日,孙权大会⑶群臣,使人牵一驴入,以纸题⑷其面曰：诸葛子瑜.恪跪曰：“乞请笔益两字.”因听⑸与笔.恪续其下曰：“之驴
〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也.恪父瑾面长似驴.翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰：诸葛子瑜.恪跪曰：“乞请笔益两字.”因听与笔.恪续其下曰：“之驴.”举座欢笑.权乃以驴赐恪
诸葛恪字元逊,诸葛亮的哥哥诸葛瑾的长子.诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔.一天,孙权召集大臣们,差人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写上：诸葛子瑜.诸葛恪跪下来说：“乞求给我一只笔增加两个字.
会：聚集题：写听：听从举：全请求给笔添加两字在营帐里运用策略
哪一个其字啊再问：以纸题其面曰：诸葛子瑜。的“其”意思？再答：它在文中指驴
代词,指驴,再问：那乞请笔益两字的益呢？再答：添加，增加再问：权乃以驴赐恪的赐呢？再答：赏赐，赐给再问：“以纸题其面曰：诸葛子瑜”的意思再答：在驴的脸上贴了张纸，上面写到：诸葛子瑜再问：谢谢~
朋友,这句话中有一个典故：典故来源：诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也.恪父瑾面长似驴.一日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题其面曰：诸葛子瑜.恪跪曰：“乞请笔益两字.”因听与笔.恪续其下曰：“之驴
驴脸上题“诸葛子瑜”就是说这头驴子是诸葛子瑜,就是诸葛恪的父亲诸葛瑾.因为诸葛瑾脸较长.
诸葛恪字元逊,诸葛亮的哥哥诸葛瑾的长子.诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔.一天,孙权召集大臣们,差人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写上：诸葛子瑜.诸葛恪跪下来说：“乞求给我一只笔增加两个字.
以：用用纸写了字贴在驴的脸上.