作业帮诸葛孔明
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司马仲达司马懿
诸葛恪得驴〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也.恪父瑾面长似驴.翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰：诸葛子瑜.恪跪曰：“乞请笔益两字.”因听与笔.恪续其下曰：“之驴.”举座欢笑.权
D助词,取消句子独立性A代词,他B代词,他C代词,他
如果是篇作文的话,可以够得着发展等级,也就是47分左右,（60分满分）缺点：1见不到作者可以构成段落的说理,也就是未能清晰地亮出个人观点2叙述过于堆砌,故事性喧宾夺主,缺乏智性的思考3成语使用有误,“
“成败论诸葛”Theendcrowsall.
责任感是保尔.柯察金顽强拼搏,热爱生命铸造的烈火金刚.
雪飘梅岭,处处香山白乐（了）天白居易、字乐天,号香山居士.
规律是这样的：假如6个数的个位数字之和为26,那么这六个数的和前两位为60-24=34,第三位一定为0,最后两位为个位数字之和,即26.所以这六个数和为34026.同理,假如个位数之和为15（都选第三
此言出自《三国演义》103回,“懿问曰：“孔明寝食及事之烦简若何?”使者曰：“丞相夙兴夜寐,罚二十以上皆亲览焉.所啖之食,日不过数升.“懿顾谓诸将曰：‘孔明食少事烦,其能久乎?’”这句话是司马懿听蜀国
蔺相如,诸葛孔明,鬼谷子
解题思路：通过一些典型的事例，概括出诸葛亮的性格特点和品质，并对他进行客观的评价。解题过程：千秋诸葛我评说古有大禹，治泛滥之水，保华夏之安宁；后有诸葛，平三国之乱，著千秋之功名；诸葛亮——上天的宠儿，
司马子长司马迁东方曼倩东方朔欧阳永叔欧阳修司马子上司马昭欧阳信本欧阳询诸葛元逊诸葛恪望楼主采纳
出：诸葛孔明诸葛亮（竹格孔明竹格亮）对：子龙常山赵子龙（紫龙长衫罩紫龙）好像还是有点不公整,不过也只能这样了……出：鸟困笼中不得张飞恨关羽（我才发现关羽和张飞还有这妙用==）对：虎行溪边无心袭人欲探春
只需移动原来图一中三角形的三个顶点处的士兵即可.也就是：将最上面的士兵移到最下面新的一行,将原来最底行两边的两个士兵移到原来第二行的两边.
高中可以填词的吧~永遇乐.诸葛孔明梦回三国,天下应分草庐深处.卧虎藏龙,明君只为求贤顾茅庐.羽扇轻舞,诸葛孔明,想是仙家助蜀.眉宇间,伐曹连吴,复兴汉业之曙.天时大雾,喧兵击鼓,赚的曹箭无数.赤壁火起
因为诸葛亮出生时天刚亮,所以名为“亮”,孔明也是天刚亮的意思,所以字孔明
诸葛亮六出祁山的决策,是贯彻落实《隆中对》策,北定中原,兴复汉室,以成霸业的正确军事举措和重要战略方针,有其重要战略意义.得蜀取陇使蜀陇连成一片,扩大地盘,建立蜀陇战略基地,进可攻,退可守,有较大的军
读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者,其人必不忠；读李令伯《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝；读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者,其人必不友.见原著.
你是手机登陆吗?答案字数限制在一百以内,没办法发给你