请设计一个实验,检验鸡蛋煮熟所需的时间

分别取两支试管取各溶液少许,往试管中加入少量二氧化锰,有气体产生的是过氧化氢,无气体产生的是水.过氧化氢的化学式是H2O2,其中O显-1价所以过氧化氢具有强氧化性.水没有氧化性

向溶液中加入氯化钙,能够产生白色沉淀；白色沉淀可以和盐酸反应,生成气体,气体可使澄清石灰水变浑浊,证明产生气体是CO2,白色沉淀是碳酸钙,溶液中含有碳酸根,产物为碳酸钠.注：不能用氢氧化钙,如用氢氧化

SO2遇到干燥的蓝色石蕊试纸,不变红色.SO2遇到湿润的蓝色石蕊试纸,变红色.说明,必须要有水,即SO2与H2O反应生成的H2SO3具有酸性.

缺氧设计实验实验点氧气1给瓶子的土加水观察蚯蚓的自然反应2给瓶子的土加水加氧观察蚯蚓的自然反应3给瓶子的土加水抽到空气中的氧气（看你的实验条件或者可以密封瓶子烧掉氧气）观察蚯蚓的自然反应验证了蚯蚓需要

可能的杂质：二氧化硅、碳酸钠检验碳酸钠：步骤1.将大理石样品研磨碎,并溶于水中,用玻璃棒搅拌2.过滤不溶物3.向滤液中加入稀盐酸,发现有无色气泡生成所以大理石样品中有碳酸钠杂质

把蛋壳碎片加到HCl（盐酸中）,产生的气体可以让燃着的火柴熄灭,所以该气体是二氧化碳,也就间接证明了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.

把打气筒的出口打开,来回打20次气,看热不热,如果热,说明摩擦为原因之一；再把出口接到某个车胎上,打20次,看温度与上次是否相同,如果摸起来比上次明显温度高,说明压缩也是原因之一粗略方法

既有化学变化又有屋里变化……状态改变属于物理变化……然后加热使细菌死亡呀蛋白质变性呀属于化学变化

把纸折成容器,把鸡蛋放里,下面用铁丝做个托,别让鸡蛋壳与纸直接接触,然后直接煮,由于水温不会超过一百度,那么纸也不会超过一百度（因为纸会把热量都传给水）,所以纸不会着.

鸡蛋煮熟后热量传导到鸡蛋上所以烫,但因为鸡蛋表面有水,高温下水加速挥发成水蒸气由液体变为气体会带走大量的热量.等到水干了因为没有水的挥发带走热量,鸡蛋上的热量直接传导到皮肤上,所以更烫.再问：这题4分

最简单的,用未知基因型的父代与隐性aa型进行测交如果子一代全是显性,则未知基因型是AA如果子一代全是隐性,则未知基因型是aa如果子一代显隐比是1：1,则未知基因型是Aa

思路：无水硫酸铜为白色粉末,遇水则变成蓝色溶液取样,加入少量无水硫酸铜,观察溶液是否变色结论：溶液无变化,无水溶液变蓝,有水

1.在Na2S溶液中加少量的碘水,有淡黄色沉淀生成S2-＋I2＝2I-＋S↓说明还原性S2-＞I-2.在NaI溶液中加少量的溴水,加CCl4振荡,静置,溶液分二层,在下层(有机层)呈紫红色Br2＋2I

碘盐中添加的是KIO3（碘酸钾）,具有氧化性.检验碘,利用其氧化性可以被Fe2＋等还原性物质还原成I2单质,再用淀粉溶液检验.不过需要注意的是添加的碘酸钾很少,实验时需用大量的食盐少量的水溶解（如50

答：方法一：实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹表．实验步骤：把小闹表调至响振状态，然后轻放于大广口瓶里，听小闹钟的声音．用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧，要求不漏气，然后再听小闹钟的铃声．实验结论：瓶内空

把纸折成容器,别漏就行,把鸡蛋放里,下面用铁丝做个托,别让鸡蛋壳与纸直接接触,然后直接煮,由于水温不会超过一百度,那么纸也不会超过一百度（因为纸会把热量都传给水）,所以纸不会着.之所以用铁丝做个托垫住

楼下放一个大海绵（足够厚）楼上扔一个鸡蛋鸡蛋不会碎（动量定理）且鸡蛋破碎的关键不是压力,而是压强四个一样大的鸡蛋上面放一块板子（水平）上面可以站人（没试过）和上一个实验差不多的原理

将两个鸡蛋原地旋转,能够连续旋转的是熟鸡蛋,不能够连续旋转的是生鸡蛋.因为生鸡蛋里面的液体会随着离心力的作用偏向一边,所以重心偏移马上就会停止转动.而熟鸡蛋因为里面是凝固的固体,所以会原地不停旋转.这

取一部分溶液到试管中,加入淀粉,如果溶液不变色,那么水溶液中不含有单质碘.

图像看不清楚,只能猜测了.测定锌粒的纯度可选用的装置是：ACE（从左到右为A、B、C、D、E看不清楚,我自己排的）,选用的试剂是：稀硫酸若气体从左向右流,则导管接口的顺序为：从E（发生装置的导管）连接