作业帮请用问渠哪得清如许,为有源头活水来写一段意思明确,语句通顺的话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 06:39:47
观书有感朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来. 注释： 半亩：形容池塘之小. 方塘：方形的水塘. 一鉴开：像一面镜子被打开.鉴,镜子.古时候,镜子用镜袱盖
问渠是哪得清如许再问：为什么老师说不对，她说是“那”再答：我错了观书有感二首 【其一】 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。那（nǎ）得：怎么会。那：同“哪”，怎么的意
观书有感年代：【宋】作者：【朱熹】体裁：【七绝】类别：【】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.[译文]半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子,蓝天和白云的影子倒
观书有感（其一）宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜
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问渠哪得清如许?为有源头活水来.（设问）欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.（比喻）桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.（夸张）留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.（对偶和拟人）同学你问两次了,记得采纳答案、
1.《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.意思:小小的方塘为什么总是那样的明静,就像镜子一样,把飘动的天光云影都清清楚楚地倒映出来?乃是因为它有活水不断地从源头流
要时时刻刻的学习,追求新知,源源不断的汲取营养,从而进步
借喻朱熹的《观书有感》一诗主要运用借喻的修辞手法,把书比作“半亩方塘”,比作“鉴”.这“半亩方塘”很清澈,像明镜一样,可以映出“天光云影”.作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答：因为这源头
这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知
朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答：因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后
朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答：因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后
朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答：因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后
朱熹的这首《观书有感》是以比喻的形式形象地阐述了读书的重要性.全诗为：《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.这是一首富有哲理性的小诗.全诗大意为：这半亩大的方形池
渠qú(形声.从水,榘省声.本义:水停积处,也指人工开凿的水道)【释义】①人工开的水道：沟渠｜水渠｜渠道｜水到渠成.
设问,属于自问自答的.
问渠哪得清如许,为有源头活水来
问渠哪得清如许,为有源头活水来朱熹的《观书有感》中的两句诗“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答：因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.这幅美
活huo活水huóshuǐ[flowingwater]有水源而常流不断的水