请用至少两种修辞手法介绍一种植物 不少于150字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 21:15:44
用竹子 北风 冰天雪地 从容写一段抒情文字 至少运用两种修辞手法

北风呼啸,漫天飞雪散琼琚,阴沉的天色像晕染的水墨画.在冰天雪地中,竹子挺直了他的脊梁,任风吹雪打,依然倔强傲立.没有人懂得他的煎熬;没有人陪伴他的寂寞;没有人分担他的痛苦.竹子就这样屹立在旷野里剑指苍

请用我感谢是您的句式写两句话至少采用一种修辞手法

这座空中的桥梁,是您使陌生的远在天边的我们近在咫尺

请云涌联想和想象把下面一组词语连缀成一段话(要求至少使用两种修辞手法)

金灿灿的阳光温柔地照在绿油油的小麦苗上,它预示着秋天可以收获很多麦穗.小麦苗沐浴着阳光,像一个个淘气的娃娃享受着母亲大手抚摸时的温暖,它们随风轻轻地摇摇脑袋,仿佛在说:“等到秋天再来收获我吧.”

请用“古塔”“风铃”“故事”三个词语,写一段以“古塔”为重点的文字,至少运用两种修辞手法.

远山上的古塔犹如一个守护山林的将士屹立在高山之巅.塔很高,当微风拂过时,挂在塔顶四周的风铃便会随风起舞,发出悦耳的歌声.当地人都说关于这座古塔还有许多美丽的故事呢.

请用“庭院”“杨柳”“夕阳”三个词写一段话.要求使用至少两种修辞手法,体现诗情画意,不少于70字.

似血的夕阳的余晖照射在庭院中的一颗棵杨柳,杨柳经过了夕阳的沐浴之后,变得更加有生机,像战士一样屹立在院子里

描写春天美景的一段话,至少用上两种修辞手法,要求很简单,请及时回答,赏

春天里,我常常走进桃花林,观赏那美丽的桃花.初绽的桃花,刚刚张开一点嘴,花瓣还没完全展开,露出一点淡黄的花蕊,它仿佛是一位害羞的小姑娘,脸涨得通红,嘴角微微露出一丝笑容,又像一只还未完全从蛋壳里出来的

春节欢天喜地,春节热闹非凡.请至少用6种修辞手法写一段话.描绘春节

1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的.3、比拟腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女

请您至少用5种修辞手法写一段描写春节的欢乐气氛,:-)

过年的时候,压岁钱多得好像小山.树上的鸟儿也穿上了新衣,唱起了歌.寒冷的风吹动着落叶,还夹杂着鞭炮的碎屑.屋里则温暖如春,一家人在一起,气氛实在热烈.有诗曰“鞭炮声声除旧岁”,人们忙里忙外,迎接新年.

请按以下要求写一段说明性的文字,介绍我国的汉字以及书法艺术.要求:①至少运用两种修辞手法.②有过渡句式,如“一方面……另

书法是汉字的书写艺术.它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采.汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型

请用“我感谢.是你.”的句式写两句话,至少用到一种修辞手法

我感谢您的培养,是您用你慈母般的温馨,培育我们这一代代的小树苗.

用一段话描写自己所看到的夜景,至少运用两种修辞手法

当我抬头的那一刻,流星雨如连珠帘一般散落在眼前,银色的泪滴划过天边,不只是天哭了,还是我哭了.

下面一段话,用了什么修辞手法?请从修辞的角度赏析这段话的美(至少两处)

1.比喻.把“草塘”比喻成“大海”,用大海的辽阔衬托草塘之大,用浪花的翠绿表现草的生机.2.拟人.借用“欢笑”“翻滚”表现草的茂盛与生机.3.通过对草塘细致、形象、生动的描写,表达了作者对草塘的喜爱与

用一段话写一种你熟悉的花,至少用上两种修辞手法(150字左右)

最使人欣赏不够的是它那盛开着的鲜花.爬上山坡,走进公园,迈进庭院,那盛开于凋谢的百花丛中的菊花,散发出沁人的香气,置身于菊的海洋中,有谁的心不能被陶醉呢?你看它,五彩缤纷,落落大方,争芳奇艳.白的、红

请详细介绍比兴修辞手法

一、比兴.“比兴”是一个含义丰富而又歧义颇多的概念.西汉毛亨所谓“兴”,包括两种情况.一个意义是指“发端”作用.《毛诗训诂传》说“兴,起也.”就是由物象引发情思的作用,物象与情思不一定由内容上的联系,

我眼中的(春天,夏天,秋天,冬天)200字,至少要有一句古诗,两种修辞手法!

春总是有一阵清风,吹醒这个水灵灵的小姑娘.她给大地换上了一身美丽的绿衣,上面有泥土的香气.草扭动着它们纤细的腰肢,在和叽喳报春的鸟儿呢喃呓语.天空像是被一条嫩蓝的绸缎擦过,很蓝,看了,不免心旷神怡,连

果园里的橘子柚子葡萄等各是什么样儿?至少选择两种植物进行描写,要求用比喻或拟人的修辞手法.

橘子像一个个火红的小灯笼,温暖你的心葡萄像一串串炫紫色的宝石,诱惑你的眼睛

用排比、比喻修辞手法介绍一处美景

静静的水流犹如梳妆的少女,寂寂的青山宛如凝望的侍女,斜斜的落日恰如惺忪的睡眼,啊!我美丽的布达拉!

浣溪沙(晏几道).词的上片用了多种修辞手法,请选择两种修辞手法,结合诗句简要分析.

(1)修辞手法有:通感、对比、夸张、双关.①通感 “红”添色彩,让读者由乐曲之名联想到红梅热烈绽放、鲜丽诗意的画面;“香”添味道,以红梅之香写其乐声,生动别致地表现出其歌声甜美动人.听觉与视觉、嗅觉交