请模仿文中画线的橘子,并用上带点的词语写句子,介绍自己的家乡

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 17:14:21
请从语言赏析的角度分析文中画线的句子

赏析:运用比喻的手法,把老人敲鼓时的情境写得活灵活现,形象体贴,富有活力,三个“时而”准确地写出老人敲鼓的动作及击鼓的部位,简洁准确地描述了老人敲鼓时的动作描写,“柔时”,“刚时”,“乱则”,“齐则”

请针对文中画线句子提问题,并回答,体会句子的含义.

全文呢?要联系上下文.再问:太长了,发不了。http://baike.baidu.com/view/861904.htm再答:他们指反动派。这句话的意思是说,父亲很伟大,他宁愿死也不会向反动派低头再问

文中画线句在文章布局安排上有何作用?请简要说明

你没有发出来是什么文章也不知道划线的句子是什么没法回答你但有以下3种句子给你参考1.在文章开头的句子一般是【总领全文】的作用2在文章的中间某一段的开头的句子可能是过渡句,起【承上启下】的作用3.在文章

体味文中画线的句子,指出野花与星星、眼睛的相似点,并用简洁的语言概括野花的特点.

相似点:像星星一样眨呀眨的,遍地都是.特点:遍地都是,杂样儿,像眼睛、星星.望采纳,O(∩_∩)O~

品读文中画线的句子,揣摩一下妈妈当时想些什么,请写下来.

妈妈心里想:苹果一个但是孩子有两个,觉得贴边心酸,感觉很难受,有点对不起孩子了.

请老师解答并用带n的式子给出规律

解题思路:规律是:1、左下方的数乘以右上方的数的积=左上方的数+右下方的数;2、左边一列上面一个数、下面一个数及右上方的一个数依次增加2;故:m=(8+2)*(8+4)-8=120-8=112解题过程

请仿照文中画线句子的写法写一句话.

要多学,多温习,要不耻下问才能考出好成绩.

《春》体味文中画线的句子,指出野花与星星眼睛的相似点,并用简洁的语言概括野花的特点

相似点:都是漫山遍野得多,而且色彩明丽野花的特点:色彩鲜艳,数量多

郑人买履一文中,“何不试之以足.”请翻译句子,并用括号补出省略的内容.

这是《韩非子·外储说左上》里节选的《郑人买履》中的句子.原句属于介词结构后置句,也叫状语后置句.他的正确语序应该是:何不以足试之?句中“以”表示动作行为所用的工具.“以”译为“用”|“拿”.全句的意思

读文章中带横线的句子,照样子,把下面句子补充完整,并用上“”

1、你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开.下面句子:青蛙在池塘里不停地鸣叫着,

《心田上的百合花》 读文中画线句子,

联系全文可以知道,百合花是饱受其他花草的嘲笑,才开出绚丽的花朵的,那盛开着的花朵是凝聚了百合花多少心血,多少汗水和泪水呀.它顽强的开出那朵花,当然高兴地流下了喜悦的泪水,它终于知道,它自己并不是“丑小

请检单说说你对文中画线句的理解.

我对小时的向往与感触,收获到了温暖与爰情,收获了一个温暖的大家庭!

体味文中画线的句子,指出野花与星星眼睛的相似点,并用简洁的语言概括野花的特点

相似点:像星星一样眨呀眨的,遍地都是.特点:遍地都是,杂样儿,像眼睛、星星.

双喜的语言很有表现力.请具体分析文中画线的句子.

六一公公因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖.表现了六一公公淳朴又厚道的性格.老师上课讲过滴、、、

联系实际,请谈谈对文中画线句“生平多阅历,胸中有丘壑”的体会

一生经历的事情很多,因此胸怀中有山水风景的形象,深知其中趣味丘壑:山丘和沟壑qiūhè①山和溪谷.泛指山水美丽的地方:庐山访丘壑.②乡村;家乡:得归丘壑,以养余年.行不?

模仿文中画线的部分写句子

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了.过去的日子如(蜡烛),被(火焰燃尽了),如(桑叶),被(春蚕吞食了).

请分析画线的句子在文中的作用

解题思路:应该考虑到人物性格的复杂性丰富性。同时还要结合作者的写作意图:作者一方面要表现出人物性格的丰富,他还会通过人物形象的塑造来表达一个主题(借老逃表现乡村的天道、仁义,人与人之间关系的朴实)解题

读句子,并用画线的词写一句话。 

1.小红一边学习,一边思考。2.太阳像个大火炉一样炙烤着大地。3.我们的语文老师既温柔又漂亮,我们都很喜欢她。(答案不唯一)