请根据下面"学生课外阅读种类统计表",回答问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 06:15:24
请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名言对联

博命运风浪,奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)炼钢铁意志,写下一页页辉煌的篇章(奥斯特洛夫斯基)

4、下面是一份“学生课外阅读种类统计表”,请认真研读后回答后面两个问题.

1.从兴趣欣赏转变为理性思考,从感性认知发展为理性并逐渐开始关注社会和自然.2.我认为学生的课外阅读应该鼓励他们广泛涉猎,同时作些指引有助于他们的身心健康发展.培养阅读兴趣.

课外阅读《别忘小事》,请完成下面的阅读题!明天就要交啦~

1、请你认真阅读文章,概括文章主要内容.文章写讲述“我”通过做了一件小事,帮助一位对生活悲观的老人,却改变了他的晚年生活的故事,阐述了人与人关爱无小事的感悟.2、文章中的“小事”指的是(我的姐妹们承诺

根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联.

搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲炼钢铁意志写下一篇篇坚忍的华章

2、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联.

博命运风浪,奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)炼钢铁意志,写下一篇篇辉煌的篇章(奥斯特罗夫斯)都是按教材上写的!

根据课外阅读知识填空.

死去元知万事空,但悲不见九州同.学而不思则罔,思而不学则殆.读书破万卷,下笔如有神.耳听为虚,眼见为实.把铜钱当眼睛——认钱不认人和顺一门有百福平安二字值千金

在语文学习减负增效行动讨论中,有人提出应该减少学生课外阅读的种类,人为读好文学就好了.对此,你怎么

减少学生课外阅读的种类是增加了学生自主安排时间的范围,可是却不见得是有积极作用的.自古人们就说“多读书,读好书”,所以我们应该多读书,增加知识面,也应读精,而不是乱七八糟的书都读,那样才是浪费时间的.

下面是一份“学生课外阅读种类统计表”,请认真研读后回答问题。 阶 段 政治历史类 文学艺术类 科普类 体育军事类 其它

(1)随着年级的升高,学生的课外阅读面越来越广,尽管仍以文艺类为主,但政治历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。(意思对即可)(2)“略”(3)图书角、读书报告会、“我与书籍”演讲等。

在“语文学习的减负增效行动”中,有人提出应减少学生课外阅读的种类,认为读好文学作品就可以了。对此,你是怎么看的?请作简要

不同意,阅读不应该是负担,而应当作一件乐事,学生不仅要有文学方面的知识,更需要关注现实、时事开阔视野,增长见识

下面是一份对200名小学六年级学生课外阅读情况的调查统计表,请你根据这份调查表呈现的数据,回答后面的问题。

额米豆腐(1)同学们看卡通画的最多~~(2)多看文学名著啊!因为看文学名著的较少呗

下面是一份关于200名七年级学生课外阅读情况的调查表,请根据这个调查表提取主要信息,写在图表下面。 

示例:大多数七年级学生课外阅读时喜欢看卡通画,不喜欢阅读文学名著。(不设统一答案)

写作。      假设下面是你们学校对学生课外阅读情况所作的调查。请根据下面的图

   Recentlyourschoolhashadasurveyonreading.Itshowsthat45percentofthestudentsspendthei

请利用你课外阅读积累的知识,完成下面的四个小题。(4分)

(1)《无常》(2)老鼋(3)保尔·柯察金的生活经历

仔细阅读下面一位学生的作文片段,请根据文后的要求进行修改.(5分)

1.去掉“培养和”2.去掉第一个(在)3.4.去掉(不相信)和(没有)5.“就”换成(才)6.去掉“有没有”