请批示后面的标点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 03:36:58
这样不好,应该调整行间距或字间距使最后一页最少要有两行的正文.
1、用逗号.此处诗人并不是真的想知道燕子什么时候会回,其真正想表达的是对双飞燕子不知几时才回啊的感伤.故不该是问号.2、渡:过去小舟:小船意思:春雨使湖水上涨,将桥淹没,游人不能过去.这时有摆渡的小船
1、用逗号.此处诗人并不是真的想知道燕子什么时候会回,其真正想表达的是对双飞燕子不知几时才回啊的感伤.故不该是问号.2、‘度’应该是‘渡’,是过去的意思.小舟:小船意思:春雨使湖水上涨,将桥淹没,游人
问渠那得清如许,为有源头活水来
看我回答你的问题,!kanwohuidanidewenti,!看到了么?!去,我,大,q,去,看到变化了么?我用的是QQ拼音输入法和QQ五笔输入法,它们都可以在输入时变换标点,和你说的要求一样补充:不
当看到昙花一现时,你是否会惊喜,惊喜后面可以用分号“;”,也可以用问号“?”PS:虽然是个排比,但不一定有标准标点啊,所以用问号“?”比较好吧.(我个人认为)
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双引号,三个感叹号再问:但最后一个是错的再答:因为你忘了加右双引号
逗号和冒号引号都可以,根据具体语境来定.小红心想:“反正雨下得这么大,今天就不走了吧.”表示直接引用小红心想,反正雨下得这么大,今天就不走了吧.表示一般陈述.
“你打死我家夜叉,该当何罪?”三太子跳出水面,指着哪吒说.三太子跳出水面:“你打死我家夜叉,”他指着哪吒说,“该当何罪?”是不是这样学了都忘了!
请示一般用于请求指示,结尾通常使用“妥否,请批示.”或“以上请示妥否,请领导批示.”.也有情况是用于请求批准,结尾可用“当否,请批复”结尾要加标点符号的,都是使用句号.
妥否,请批示.我都加句号的
描写的特点是细致、形象.把人物的内心活动情况实实在在地描绘出来,让它“再现”于读者的眼前,使读者有如见其人、如临其境的感觉,这样的描写才称为心理活动描写. “想”后面的文字通常有三种情况,“想”字后
要看具体的语境.单独不好说.如果是介绍某人,姓名后面用逗号,后面还有话.如果是几个人名并列,前面几个名字后用等号,最后一个名字后用逗号.还有其他标点用法,一定要视具体语境而定.再问:小明你看过《熊出没
“妥否,请批示.”即可.一般不建议用感叹号
请示结尾语可用,还有:妥否,请批示(指示)等
CouldIhaveyouragreement?
因该是句号.这是托福模板第一段的最后一句话...也可写作asthefollowingreasons.然后接Firstofall...Second...Finally...
Approved.用被动表示他们的申请被批准.
重要批示;明确批示等