作业帮请帮忙根据这种动静结合写法写一篇150字的散文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 14:43:31
鱼的影子映在石底上,呆呆的一动不动；突然间,又向远处游开,来来往往轻快敏捷
作者为了创设意境,特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法.在这种手法的运用中,独出心裁,“每着一字”,而使“境界全出”.作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静
三峡【题解】选自《水经注》.三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡.【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家.范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人.【原文】自[
在我家后院,有一棵高大的银杏树.听爷爷奶奶说,银杏树的果子很珍贵,它几十年才会开花结果,长出的果子被称作“白果”,所以它又叫“白果树”.而我家这棵银杏树已经生长了十几年了,现在已有两三层楼那么高了.这
园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一个“家”.春天,校园里的柳树发芽了,我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶,那树叶是多么的嫩,是多么的嫩.
秋风带着秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声.秋风吹过,秋雨掠过,登高远望,犹如一片茫茫的金色的林海.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转.满地的落叶,
“晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写.
乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉.再问：静态景物是什么。。？？
惊弓之鸟望采纳谢谢
这句话意思是陡峭险峻的山峰上长着很多奇特的树木,悬挂的泉水瀑布在山间飞流冲刷.动指瀑布由上而下冲荡,静指树木矗立山上不动,就是说在三峡观景放眼望去,静的树木,山峰,流动的瀑布映入眼帘,动静结合,不免有
以动衬静,表现景物的静谧,内心的安逸或寂寞,感伤或闲适,如人闲桂花落,月静春山空,就是这种感觉.
解题思路：这种写作你把握的很好，第一段提出主题，就是开班会讨论问题，第二段同学们的观点，第三段可以写自己的想法解题过程：总体结构很好，有一些小错误，第一行应该吧discuss改为discussing或
山：连绵（两岸连山,略无阙处）高峻（重岩叠嶂,隐天蔽日）峡窄（自非亭午夜分,不见曦月）夏水：水大（夏水襄陵,沿溯阻绝）流急（朝发白帝,暮到江陵）,体现奔放美春冬之景：春,秀丽（素湍绿潭,悬泉瀑布）；冬
“素湍绿谭,回清倒影.”“素湍”“回清”是动“绿潭”“倒影”是静,动静结合,将水写的更加生动
秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地.已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
素湍回清是动绿潭倒影是静动静结合
鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.这首诗主要写春山夜静.花落,月出,鸟鸣,都是动的,作者用的是以动衬静的手法,收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果.
比如说你要写环境安静没声音,你就写只听得到蝉鸣蛙叫声,用细微动物的声音衬托出人烟稀少.①化动为静,以静写动就是把运动的事物当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态.如李白的《望庐山