请你通过观察和想象也来写一写春天的炎热夏天的景物或暴雨前后内容自选题目自定

我在院子里的花圃边上,发现了一群蚂蚁.我认真数了一下,这群蚂蚁足有30多只,粗看上它们长得都一样,仔细看颜色和大小还是有区别的.它们这支集团军是要搬家呢?还是出门旅游?我好奇地顺着他们行进的方向看去,

8月1日我是一颗绿豆种子,今天早上主人把我摆放在杯子里,然后往我身上放一厘米厚的土,接着浇水,把我和杯子放在露台的向光处.晚上的时候,我长根须了.8月5日前几天,我不仅长出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘

8月1日我是一颗绿豆种子,今天早上主人把我摆放在杯子里,然后往我身上放一厘米厚的土,接着浇水,把我和杯子放在露台的向光处.晚上的时候,我长根须了.8月5日前几天,我不仅长出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘

wo眼睛好累啊,没看到图.秋水望穿仍不见长江那头,飘渺云端再问：图是桥上面三个拱起来的东西，下面是长江再答：在明媚的阳光下，大桥仿佛一条钢铁巨龙横卧在大江上，显得十分壮观，桥面上一群群农民伯伯骑着自行

H是一把梯子,是攀登D是一张弓,是力量M是一个将要起跑的人,是竞争H是两个紧握手的人,是成功V是食指和中指的交结,是胜利D是一把竖琴,是快乐O是一轮太阳,是朝气S是曲线,是优美P是一面迎风招展的旗子,

建议你先找到原文,然后再来看.先说下三件概括出来的事情:观蚊如鹤,神游山林,鞭打蛤蟆.通过这分别的四个字,就能对应找出句子了.提示:1.沉浸于看蚊子的世界中的句子和想象为仙鹤.2.描述作者脑海中的山林

《蜗牛》我曾经在我家院子里,看到过只蜗牛,我一人闲来无事也无玩伴,便将这只蜗牛带回了家里.这只蜗牛,身体很软,头上有四根“触角”——其实其中底下两根是它的小鼻子.上面两只是它的眼睛.它的背上背着“蜗牛

1、一天,我拿了几粒米要引蚂蚁出洞.过了一会儿,蚂蚁果真出来了,它们满身的黑色,一看就是一个英勇的斗士,它们的外貌使它们显得格外神秘,一对触须就是它们通讯的工具,在跟它们的伟大精神联系起来,简直叫人惊

这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞

世界的一员随着科学技术的日益发展,人类的生活工具越来越先进,自然而言,这些与时俱进的工具成为人类捕捉鸟类不可少的好帮手.然而,人类不但利用这些先进的科技令生态造成了严重的破坏.而且不遵守自然法则,反而

这是写一棵不知名的树：　　我仰起头,看着那一树的新芽,不由得惊叹起来.其他的树早已抽过新芽,每一片叶子,都是那般墨绿了.而这一棵树,就像绿色海洋中的一片帆,它那片绿是那样耀眼.每一个枝头,都抽出新芽,

解题思路：此题主要是让你展开联想和想象写观察到的虫子，要细致刻画，要有感悟。解题过程：今天下午,我在草地上观察蚂蚁.我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终

这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞

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一天,我拿了几粒米要引蚂蚁出洞.过了一会儿,蚂蚁果真出来了,它们满身的黑色,一看就是一个英勇的斗士,它们的外貌使它们显得格外神秘,一对触须就是它们通讯的工具,在跟它们的伟大精神联系起来,简直叫人惊叹那

蜡烛默默地哭泣着.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着.辛勤的老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮他人.比喻：黑暗中,燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路.母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明.

又是一年中秋,明月朗照,映照着辽阔的天空,显得愈加多情而温柔了.看着这沐浴着白色月光的大地,不由地想起苏轼的那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”：月是冷的,仿佛宝石一般,冷冷地映着树的影,花的幽,山的深

现在小孩的作业还是这么弱智吗?不科学啊,不是说小学已经开始做我们看不懂的奥术了吗?小恐龙：粑粑给我们讲个故事吧恐龙粑粑：粑粑给你们讲个小蝌蚪找妈妈的故事小恐龙：可是粑粑,小蝌蚪长什么样?恐龙粑粑：你看

我在家长的同意下,周末,来到了,公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空.突然一只小蚂蚁在我手中爬过,我认真的看这它······在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小

6岁时,有一次我正在楼下玩耍.忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的.眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁.我用手挠挠小