请你用诗一样的语言来夸一夸这位老人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 03:41:22
唯一的听众中,我被这位老人诗一般的语言打动了.我的感受是什么

比喻啊,语言如诗一般.诗歌总是充满韵律和意象的,比起其他体裁更能给人美的感受,用在这里,生动形象表达了老人的话语打动人心的魅力.

请你用简单的语言介绍一个地名的来历.

山西省左权县原名辽县,1942年5月25日国民革命军第八路军副总参谋长左权将军牺牲于此,山西人民为纪念左权将军,遂更县名为左权.左权县:位于山西省晋中地区东南部,太行山主脉中段西侧.界于北纬36°45

现实生活中有许许多多像行道树一样的人,请你选取一类人,用简短的语言向他们表达敬意

伏案持笔,道道真迹;三尺讲台,述说古今.春蚕吐丝尽,蜡炬泪始干!好似春风拂万物,又如暖阳洒乾坤!

请你用简洁的语言描述一下唐玄宗的一生

前期励精图治、政治清明、开创开元盛世,后期昏庸无能、亲小人、宠幸奸臣导致“安史之乱”,自此唐由盛而衰.

木兰诗 用诗一样的语言翻译出来

唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息.叹息声一声连着一声,木兰姑娘当门在织布.织机停下来机杼不再作响,只听见姑娘在叹息.问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵

请你用诗一样的语言来夸一夸这位老人(老人指青山不老这片课文里的老人)

一位山野老农,用15年的时间在晋西北奇迹般地绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网.2.是在自然条件极度恶劣和生活条件极其艰辛的情况下创造的.3.作为一个山野老农,执著的植树造林,防止水土流失

请你用一两句话赞美《鱼游到了纸上》里的这位聋哑青年.(写明原因)

青年是一个一丝不苟的人因为他爱鱼爱到了忘我的地步

请你以儿子的名义给这位父亲写一封回信

爸爸对不起,谢谢你的教导,让我途归正路,避免犯罪。您使我明白了:社会是复杂的。人是社会的人,必然受社会环境的影响。我决定要做一个合格的现代公民,自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守

同学们,是老师教给我们知识,教会我们做人,请你把对老师的感激之情凝结成诗一样的语言

老师,您是火把,点亮了我们的思想;老师,您是灯塔,照亮了我们的慢慢人生路;老师,您是星星,点缀了我们灰蒙蒙的天地,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起了我们

《山行》 请你用自己的语言把诗中的景色描述一下

山行》这首诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图.远上秋山的石头小路,首先给读者一个远视.山路的顶端是白云缭绕的地方.路是人走出来的,因此白云缭绕而不虚无缥缈,寒山

题破山寺后禅院 用诗一样的语言写出自己的深切感悟

清晨,太阳出来了,在高大林木的遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗中.重重花木掩映这弯弯的小路,来到禅房,更觉幽静.山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽.悠长的钟磬声,在万籁俱寂之中带来深远的禅意,使

请你用准确的语言分别表述下面两个公式.

A.宜表述为:身长等于头长加上尾长的一半B.宜表述为:身长等于头长加尾长之后和的一半

请你对这位老师的做法用教师口语作简要评析.

不赞同,后面那个可以围绕良好的班风靠同学间互相帮助,老师积极向上的引导等来谈

英语翻译裁判给个单词,让一个人用肢体语言描述,另外一个人猜出来.哪对人猜得多,哪对就胜利.请你转过身来,看着这位同学的表

裁判给个单词,让一个人用肢体语言描述,另外一个人猜出来.哪对人猜得多,哪对就胜利.Thejudgeoffersawordandaskssomeonetodescribewithbodylanguage

最后一头战象 你想用怎样的语言来赞颂嘎羧,赞颂这位可歌可泣的英雄呢?

赞扬和高昂的语气来赞颂嘎羧的善良、忠实的高尚品质!