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可以理解为“抉择”.

道德从小每人都在学,每人都有个人理解,可是什么才是懂礼貌呢,不明白,某人讲这样可以,某人又说这个对人不礼貌的.

因为面临很多的诱惑,如金钱,名誉,地位等能给自己带来暂时利益的"好处"要做出正确的抉择,确实很难.抉择中要经历激烈的思想斗争更是一次思想的历练.

我的理解是道德在嘴里说很容易,但是自己做起来却很难,说我们不要一张的嘴,要说到做到

表面含义是指作者放弃自己好不容易钓到的鲈鱼时表现出来的勇气深层含义是指一个人在面对形形色色的诱惑和各种各样的利益（如金钱,地位,荣誉等）时能放弃个人的利益,遵守社会公德时所需要的勇气

.社会意识形态之一.是人们共同生活及其行为的准则和规范.道德由一定社会的经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务.不同的时代,不同的阶级具有不同的道德观念.

因为道德的标准非常明确,不损害或伤害到他人.但是,当面对一些出卖他人,而谋求自身利益的时候,抉择非常艰难.这个社会本来就是的,人人都在互相竞争,所以,为了保证自己的生存,而伤害到了别人

既然“道德只是简单的是与非的问题,”为什么实践起来却很难因为在利益和诱惑的面前,有很多人会很难解决和拒绝.道德实践,就要放弃个人利益

既然“道德只是简单的是与非的问题,”为什么实践起来却很难因为在利益和诱惑的面前,有很多人会很难解决和拒绝.道德实践,就要放弃个人利益

推进和谐社会,就法制和道德而言哪一个更重要?(道德更重要)1、道德是治理国家的根本之道,道德是和谐的灵魂,道德是和谐的基础.和谐社会的实现离不开道德的支撑,（优良的道德能力为社会主义和谐社会提供强大的

因为道德的标准非常明确,而在实际生活中,可能面临很多诱惑,如果能带给自己利益的各种“好处”,要抵制诱惑,需要经历激烈的思想斗争,甚至付出一切代价,所以实践起来很难.

因为捕捞鲈鱼的时间还没到,留着是错误,放掉是正确.但从沮丧,恋恋不舍等此看出,其实实践起来是很难的.

爱国篇重莫如国,栋莫如德.——国语利于国者爱之,害于国者恶之.——晏子春秋乐以天下,忧以天下.——孟子身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!——屈原岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩.——屈原苟利国家,不求富贵.

公民道德建设实施纲要　　三、公民道德建设的主要内容　　11．从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要

道德抉择很简单,实践起来却很难.只有从小受到严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量.

1、这三段话叙述的事情分别发生在(面临道德抉择的时候)、(选择人生道路的时候)、(如何做人)的时候.这三段话相同的是（选择正确的人生、做有用的人.）不同的是：节选1主要是写：（面临道德抉择的时候,教育

1、这三段话叙述的事情分别发生在(面临道德抉择的时候)、(选择人生道路的时候)、(如何做人)的时候.这三段话相同的是（选择正确的人生、做有用的人.）不同的是：节选1主要是写：（面临道德抉择的时候,教育

高尚的道德就像远大的理想一样.

道德

道德就是人类社会生活中所特有的,由经济关系决定的,依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系的,并以善恶进行评价的原则规范、心理意识和行为活动的总和.道德是社会物质社会条件的反映,是由一定的社会经济

道德和素质不是对立,也不是相辅相成的,有素质也许没道德,有道德可能没素质.但是前者是最不能让人接受!