请你仿照课文也用具体的事例来说明一个观点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 19:13:03
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.

尺有所长寸有所短,这样一句话深入浅出的诠释了物尽其用,各有所长的观点.在物竞天择的自然生态中这样的例子也比比皆是,可以说得上玲琅满目.下面这个例子相对比较直观:如果让天空之王"鹰鹫"和速跑运动员"猎豹

请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点

也许大家知道这样的一个故事:一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好骆驼肚子也饿了.于是,它就抬头吃起了树上的树叶,吃得很开心.小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着.这时,小羊和骆驼同时发现了

仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》,用具体的事例说明一个观点.如:失败乃成功之母

“失败乃成功之母”这句话是我在黑暗中的启明星,时时刻刻陪伴着我.记得有一次,我考了89分,错的全是些不该错的题,我闷闷不乐地回到家,无精打采,吃不下饭,彻夜不眠.妈妈对我说“别灰心,这次总结经验,下次

请你仿照“真理诞生于一百个问号之后”中的写法,用具体事例说明“实践出真知”这个观点

真知诞生于千百次实践之后因为实践是检验真理的唯一标准例子1呆在井里的青蛙永远不知道外面的世界多么美丽;躲在窝里的母鸡永远不知道头顶的天空多么宽广;仅被一根麻绳拴住的大象永远不知道自己只需稍稍用力便能获

仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.

业精于勤而荒于嬉.从前,有一个人叫方仲永,他五岁时很会写诗,在小范围内都很有名声.有人用钱请仲永题诗讨取仲永的诗作,他父亲认为有利可图,每天拉着仲永四处作诗收钱,不让他再学习.后来,仲永的诗也不那么有

用具体事例说明一个观点.仿照第20课.要两个事例,一个是名人的,一个是自己亲身经历过的.

名人的:《只要功夫深,铁杵磨成针》李白小时在四川象耳山读书,很不用功,并想中途废学.有一天,他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵.李白问干什么,老婆婆回答说:“把铁杵磨成针.”李白不相信,嗤一

仿照六年级下册语文书的第20课用具体事例说明一个观点.

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点

也许大家知道这样的一个故事:一只小羊和一只高大的骆驼相遇了,恰好骆驼肚子也饿了.于是,它就抬头吃起了树上的树叶,吃得很开心.小羊见了也十分眼红,它见那树太高,怎么跳都够不着.这时,小羊和骆驼同时发现了

仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如:功夫不负有心人.要200字左右

功夫不负有心人中国有句古话叫功夫不负有心人,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.演讲是一件非常普通的事,而美国第16任总统林肯却因为演讲而成名.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻

仿照真理诞生于一百个问号之后的一段话,用具体事例说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

请你仿照课文的写法写一段话,用具体事例来说明一个观点如失败乃成功之母,”一分耕耘一分收获“等.

德摩斯梯尼是古雅典雄辩家,但他天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏习惯.在常人看来,他似乎没有一点成为演说家的天资.为了实现当演说家的梦想,每当天刚蒙蒙亮的时候,德摩斯梯尼就起床,跑到附近的山上,而且还在

仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.

美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师,他

仿照课文的写法写一段话,用具体的事例说明一个观点.观点:失败乃成功之母 真理诞生于一百个问号之后

课文都没有,写个毛线,拜托找人做作业也提问的专业点好不好再问:课文是真理诞生于一百个问号之后啊,对不起哦,没写清楚,不过已经没用了,就给你分吧。再答:额,这样都行

仿照课文真理诞生于一百个问号之后的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。

解题思路:多读书,多练习,多积累,不断增强自己的语言修养。很高兴为你解答。如果有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:天天快乐,学习进步!解题过程:答:  1878年,

仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如:功夫不负有心人.字数不要太多,

德国著名数学家高斯从小就十分喜欢数学,有一次老师出了一道几何题,并说,到目前为止,世界上还没有正确答案.高斯跃跃欲试,从此夜以继日地钻研,每个星期天都到图书馆去,饿了就啃两个面包,图书馆没有不认识他的

仿照 真理诞生于一般个问号之后 的写法,用具体事例说明一个观点

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

仿照第20课课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.

是小说、散文、诗歌、议论文、说明文还是记叙文呢?