请你为的生物园(或花圃)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:13:33
文学作品中经常有有关生物方面的诗词描述,请你各写出一句描述植物或动物等方面的诗或词

红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.(贺知章:《咏柳》)野火烧不尽,春风吹又生.(白居易:《赋得古原草送别》)种豆南山下,草盛豆苗稀.(陶渊明:《归园田居》)竹外

一块长方形花圃,长为80米,宽为60米,中间有一条宽2米的道路,求花圃的实际面积

因为河的长度与花圃的长度相等,所以,先求出河的面积,再求出花圃加上河的面积,用后一个减去前一个就行了

为校园花圃做广告语.

广告语?还是怕被踩得告示牌啊?广告语的话,给你建议:1、校园里的乌托邦2、鸟语花香桃源在我们的校园告示牌的话:1、不要把花香带到你的鞋子上2、请把花香留下,把快乐带走

写大自然或其中某种生物为话题的作文

大自然的声音“丁——东——丁——东——”.在大自然这美妙的世界里,我最喜欢的就是“小溪姐姐”了!清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带.她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么.小溪的水花

请你根据壁虎和变色龙(或其他)生物特点的构思一项发明

从你问题中选壁虎.曾有人猜测壁虎的脚趾上有胶水,但通过电子显微镜观察,发现壁虎的脚趾生有数以百万计的细小绒毛——刚毛.每根刚毛约有100微米长(相当于两根人头发的宽度),顶端都有约1千个更细小的分支.

阳光小学有一个圆形花圃,周长为43.96米,花圃的面积是多少平方米

半径=43.96÷3.14÷2=7米面积=7×7×3.14=153.86平方米

实验小学的圆形花圃画在一张图纸上,比例尺为1比300,半径为2cm,求花圃的实际面积?

实际半径:2÷1/300=600cm=6m实际面积:6*6*3.14=113.04平方米这可是最先回答的哟.祝进步!

一块长方形花圃的长为80米,宽为50米,在12000

80米=8000厘米,50米=5000厘米,8000×12000=4(厘米);5000×12000=2.5(厘米);答:在12000的图纸上长应画4厘米,宽应画2.5厘米;如图:这道题是已知实际距离、

为学校的生物园(或花圃)设计两条标语

请勿践踏我,我也需要伸展身体来生长我会微笑,请等着我长大.

一个圆形花圃的周长为50.24米,其中18

3.14×(50.24÷3.14÷2)2×18,=3.14×82×18,=3.14×64×18,=25.12(平方米),答:菊花的占地面积是25.12平方米.

请你举出一些人类活动破坏生态环境或环境污染后影响生物生活的实例.

这样的例子太多了:法国在南太平洋进行核实验时,将那里的几个珊瑚礁炸毁了,上面生存的“鼻行动物”全部消失了.苏联切尔诺贝利核电站泄漏,产生了几十厘米的巨鼠.美国在南斯拉夫使用“贫铀弹”,虽然十几年过去了

如图,在一块长为60米,宽为40米的空地上计划开辟花圃种植鲜花,要求在花圃的四周留出宽度相等的道路,如果花圃的面积为20

(1)设道路的宽为x米,根据题意得:(60-2x)(40-2x)=2016,解得:x=2或x=48(舍去)答:道路的宽为2米;(2)道路拓宽1米后苗圃的长和宽分别为54米和34米,所以面积为:1836

描写花圃的句子

走进花园的大门,只见眼前一片新绿,不一会,就听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着,好像在欢迎我们来参观它们的家园似的.再看看这些花草,有竹子、桂花、菊花等

有一块长方形花圃园,长50米,宽40米,要建有一块长方形花圃,长50米,宽40米,为便于观赏决定建两条3米交叉的路

这位老大大你可以自己试着算成261平方米不就行了么你做好画个图咱们才知道是什么样的图形呢!

学校花圃的标语

小草依依,何遭践踏…或者草丛里有电线.望采纳

一个等腰三角形形状的花圃面积为30㎡,其一边长为10m,求该花圃的周长

(1)若10cm,是底边,那么高30*2÷10=6cm.勾股定理,腰为:根号[36+25]=根号61cm.故周长:10+2根号61cm(2)若10cm是腰.则腰上高为:6cm.勾股定理,底边为:根号{

语文阅读“生物地毯“让沙漠不再起沙 请你为我国的“生物地毯”工程的实施提出几条有价值的建议或设想.

1、注意后续保护,要让生物地毯生长成熟.2、防止再次被破坏3、在生物地毯的基础上,建立完整的生态系统.4、建立全民中的环保意识5,政府对“生物地毯”工程重视6,加大对科研的支持,研究形成“生物地毯”最