请以花,鸟,虫,鱼

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 00:43:01
请以”为他人开一朵绚丽的花”为话题,写一篇作文

《为他人开一朵绚丽的花》我是这耀眼的瞬间、是划过天的刹那火焰、我为你来看我不顾一切、我在这里啊、就在这里啊、惊鸿一般短崭、像夏花一样绚丽.品味着,细细地品味着.窗外,雨打芭蕉;窗内,一灯如豆.一杯清茶

急 请以”为他人开一朵绚丽的花”为话题,写一篇作文

《为他人开一朵绚丽的花》我是这耀眼的瞬间、是划过天的刹那火焰、我为你来看我不顾一切、我在这里啊、就在这里啊、惊鸿一般短崭、像夏花一样绚丽.品味着,细细地品味着.窗外,雨打芭蕉;窗内,一灯如豆.一杯清茶

懂植物花卉请辨别以下图中的每一样花的名称!

桃花、玉兰、樱花、榆叶梅、梨花、油菜花、迎春花、杜鹃、山茶花

以是人多以书假余和俯身倾耳以请的以是同一个意思吗?

前一个是“因为”,后一个是承接“来”

请以“除夕夜”为题写几段话.

除夕一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始.在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的.其实这贴对联的学问也蛮大的,

请以“花的启示”为话题,结合自己的生活,谢谢读后感.请写出实例.

在生活中,父母为我们创造了太多好条件,以至于我们呱呱坠地后就拥有了一切,我们总是傲视于周围的一切,我们总是厌恶周围的一切.我们应该学会,也必须学会自己生存!缩短的!

“家贫,无从致书以观”中“以” “俯身倾耳以请”中“以”

第一个以,连词,表目的,可译为来;第二个以,连词,相当于而,表修饰,可不译.

食物链数法狐 猫头鹰 蛇青蛙兔 鼠 吃虫的鸟 蜘蛛 食草昆虫草请以这个为例,

很麻烦的说但这是一个很简单的问题只要你明白什么吃什么,不漏下就行了如果你有浙教版本9年级下的科学书,翻到第55面去看看

请以“物以稀为贵”造句.

黄金何以如此倍受人们向往,这不就说明了物以稀为贵这个道理吗?

俯身倾耳以请是什么意思

很恭敬地邀请!----------------------------------------承天载地再问:谢啦

授人以鱼,不如授人以渔什么意思(请写详细)

授人以鱼不如授人以渔--出处《老子》中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法.道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之

请以实例说明

其实很简单就是一个由等差数列和一个等比数列相乘的数列求和先乘一个公比在帮原式做差举个例子求和Sn=x+3x+5x^2+7x^3+…+(2n-1)*x^(n-1)(x≠0)当x=1时,Sn=1+3+5+

作文:请以“风景”为题

人生何处无风景我们家门前有两个新建的篮球场.每个周末我回家时总会看见墨绿的树叶下,一个瘦弱的小男孩,一次又一次地朝篮筐里投篮,却一次又一次地被篮筐拒绝,我忍不住感叹:“是个努力却又少点天赋的小孩吧.”

亲们:帮个忙!请以

《音乐让生活更美好》三段式的记叙性散文:儿时唱歌谣长大后与同学们一起长现在听歌,体会更多

请翻译:以是人多以书假余,余因得遍观群书.

因此别人都很愿意借书给我,我因此可以看到很多书.

在线求指导:请以“和”为中心,以

①万众齐心构建和谐社会 全民同德开创盛世伟业②和人和事和天地 谐友谐亲谐苦甘(答案不唯一)

援疑质理,俯身倾耳以请.

提出疑难,询问道理,弯着身子侧着耳朵向他请教.

请老师以 好奇心 为题

解题思路:提供三篇范文作为参考。解题过程:好奇心我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么

以正和,以奇胜,请结合日常工作经验!

所谓以正和,简单来说就是按照严密逻辑思考方式去将现有的工作进行推进,在现代社会当中很多深化服务的工作就是按照这个思路来的,大部分时候所需要的是严密,不要出纰漏,不给竞争对手可趁之机所谓以奇胜,在现代工